Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO
Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat kesesuaian Modul Pembelajaran Elektronik (MPE) matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO. MPE yang dihasilkan adalah dalam bentuk cakera padat (CD) interaktif. Instrumen kajian yang dig...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9667/ http://eprints.uthm.edu.my/9667/1/24p%20HASMAWI%20KHALID.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9667/2/HASMAWI%20KHALID%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9667/3/HASMAWI%20KHALID%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889740615483392 |
|---|---|
| author | Khalid, Hasmawi |
| author_facet | Khalid, Hasmawi |
| author_sort | Khalid, Hasmawi |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat kesesuaian Modul Pembelajaran
Elektronik (MPE) matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot (DTC 3202) di kalangan
pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO. MPE yang dihasilkan adalah dalam
bentuk cakera padat (CD) interaktif. Instrumen kajian yang digunakan ialah kaedah soal
selidik dimana pemilihan sampel dilakukan secara rawak dan setiap individu dalam
populasi tersebut mempunyai kebarangkaJian yang sarna untuk dipiIih. Seramai 30
responden yang terdiri daripada pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan Awam
yang mengambil matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot dipilih secara rawak bagi
menjawab soal selidik . Data dianalisis menggunakan SPSS versi 10.0 secara kuantitatif
bagi mendapatkan nilai peratusan dan skor min. Dapatan kajian menunjukkan responden
memberikan respon positif atau bersetuju bahawa motivasi, rekabentuk interaksi,
kefahaman isi dan keselesaan pengguna yang terkandung dalam MPE ini adalah sesuai
manakala responden mempunyai kecenderungan menyatakan bahawa rekabentuk
antaramuka berada pada tahap kurang sesuai. Di bahagian akhir kajian ini beberapa
cadangan yang difikirkan sesuai telah dikemukakan untuk memperbaiki kelemahan yang
dikesan pada MPE tersebut. Adalah diharapkan pelajar-pelajar semester akhir Diploma
Kejuruteraan Awam yang mengambil matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot dapat
memanfaatkan MPE ini dengan baik |
| first_indexed | 2025-11-15T20:30:59Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-9667 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:30:59Z |
| publishDate | 2003 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-96672023-08-16T07:12:08Z http://eprints.uthm.edu.my/9667/ Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO Khalid, Hasmawi LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat kesesuaian Modul Pembelajaran Elektronik (MPE) matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO. MPE yang dihasilkan adalah dalam bentuk cakera padat (CD) interaktif. Instrumen kajian yang digunakan ialah kaedah soal selidik dimana pemilihan sampel dilakukan secara rawak dan setiap individu dalam populasi tersebut mempunyai kebarangkaJian yang sarna untuk dipiIih. Seramai 30 responden yang terdiri daripada pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan Awam yang mengambil matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot dipilih secara rawak bagi menjawab soal selidik . Data dianalisis menggunakan SPSS versi 10.0 secara kuantitatif bagi mendapatkan nilai peratusan dan skor min. Dapatan kajian menunjukkan responden memberikan respon positif atau bersetuju bahawa motivasi, rekabentuk interaksi, kefahaman isi dan keselesaan pengguna yang terkandung dalam MPE ini adalah sesuai manakala responden mempunyai kecenderungan menyatakan bahawa rekabentuk antaramuka berada pada tahap kurang sesuai. Di bahagian akhir kajian ini beberapa cadangan yang difikirkan sesuai telah dikemukakan untuk memperbaiki kelemahan yang dikesan pada MPE tersebut. Adalah diharapkan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan Awam yang mengambil matapelajaran Teknologj Pembuatan Perabot dapat memanfaatkan MPE ini dengan baik 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9667/1/24p%20HASMAWI%20KHALID.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9667/2/HASMAWI%20KHALID%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9667/3/HASMAWI%20KHALID%20WATERMARK.pdf Khalid, Hasmawi (2003) Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Khalid, Hasmawi Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title | Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title_full | Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title_fullStr | Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title_full_unstemmed | Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title_short | Kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (DTC 3202) di kalangan pelajar Diploma Kejuruteraan Awam, KUiTTHO |
| title_sort | kesesuaian modul pembelajaran elektronik matapelajaran teknologi pembuatan perabot (dtc 3202) di kalangan pelajar diploma kejuruteraan awam, kuittho |
| topic | LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/9667/ http://eprints.uthm.edu.my/9667/1/24p%20HASMAWI%20KHALID.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9667/2/HASMAWI%20KHALID%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9667/3/HASMAWI%20KHALID%20WATERMARK.pdf |