Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9563/ http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889714213388288 |
|---|---|
| author | Ab Rahman, Hamidah |
| author_facet | Ab Rahman, Hamidah |
| author_sort | Ab Rahman, Hamidah |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak
kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan
adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer
matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan Diploma Hotel
dan Katering Politeknik Johor Bahru. Aspek kajian adalah meliputi penggunaannya
yang memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang
kepada tahap kefahaman pelajar. Alat kajian adalah berdasarkan kepada soal selidik
yang dijalankan terhadap 83 orang responden yang dipilih berdasarkan populasi sebenar
melibatkan pelajar-pelajar semester pertama Hotel dan Katering sesi pertama 2003.
Analisis kajian ditunjukkan dalam bentuk jadual bagi memudahkan pemahaman. Datadata
yang diterima dianalisis menggunakan Statistical Package for Sosial Science
(SPSS) version 11.00. Kajian mendapati bahawa dikenalpasti persepsi pelajar
menunjukkan persepsi yang positif terhadap penggunaan perisian pembelajaran
berbantukan komputer dapat memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat
dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Kajian ini juga mencadangkan
pembaikan pada perisian dengan menambah isi kandungan perisian, menghubungkan
Microsoft Power Point dengan halaman web dan meningkatkan soalan latihan dalam
pembelajaran berbantukan komputer |
| first_indexed | 2025-11-15T20:30:34Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-9563 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:30:34Z |
| publishDate | 2003 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-95632023-08-02T03:50:30Z http://eprints.uthm.edu.my/9563/ Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik Ab Rahman, Hamidah LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan Diploma Hotel dan Katering Politeknik Johor Bahru. Aspek kajian adalah meliputi penggunaannya yang memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Alat kajian adalah berdasarkan kepada soal selidik yang dijalankan terhadap 83 orang responden yang dipilih berdasarkan populasi sebenar melibatkan pelajar-pelajar semester pertama Hotel dan Katering sesi pertama 2003. Analisis kajian ditunjukkan dalam bentuk jadual bagi memudahkan pemahaman. Datadata yang diterima dianalisis menggunakan Statistical Package for Sosial Science (SPSS) version 11.00. Kajian mendapati bahawa dikenalpasti persepsi pelajar menunjukkan persepsi yang positif terhadap penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer dapat memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Kajian ini juga mencadangkan pembaikan pada perisian dengan menambah isi kandungan perisian, menghubungkan Microsoft Power Point dengan halaman web dan meningkatkan soalan latihan dalam pembelajaran berbantukan komputer 2003-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf Ab Rahman, Hamidah (2003) Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Ab Rahman, Hamidah Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title | Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title_full | Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title_fullStr | Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title_full_unstemmed | Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title_short | Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| title_sort | penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (h1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik |
| topic | LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/9563/ http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf |