Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik

Matlamat kajian ini adalah untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran Perakaunan Kewangan. MPK dibangunkan dengan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Kajian ini meninjau tanggapan pelajar terhadap MPK dari segi isi kandungan yang menc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abd Rahman, Rozana
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9516/
http://eprints.uthm.edu.my/9516/1/24p%20ROZANA%20ABD%20RAHMAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9516/2/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9516/3/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf
_version_ 1848889701144985600
author Abd Rahman, Rozana
author_facet Abd Rahman, Rozana
author_sort Abd Rahman, Rozana
building UTHM Institutional Repository
collection Online Access
description Matlamat kajian ini adalah untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran Perakaunan Kewangan. MPK dibangunkan dengan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Kajian ini meninjau tanggapan pelajar terhadap MPK dari segi isi kandungan yang mencukupi, persembahan pengajaran yang memenuhi konsep kendiri dan kesesuaiannya sebagai sumber rujukan kepada pelajar. Seramai 90 orang responden yang terdiri daripada para pelajar Diploma Perakaunan dan Pemasaran, semester dua Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah (POLIMAS) telah terlibat di dalam kajian ini. Semua data dikumpul menggunakan soal selidik untuk pelajar dan dianalisis menggunakan perisian Statistical Packages for Social Sciences (SPSS) bagi mendapatkan bilangan, peratusan dan skor min. Dapatan kajian menunjukkan pelajar bersetuju MPK yang dihasilkan dapat memudahkan proses pembelajaran kerana ia cukup dari segi isi kandungan dan mempunyai elemen-elemen persembahan pengajaran yang memenuhi konsep pembelajaran kendiri. Hasil kajian juga mendapati para pelajar sangat bersetuju bahawa MPK yang dihasilkan sesuai dijadikan sumber rujukan. Oleh itu, beberapa cadangan telah dinyatakan di dalam kajian ini bagi meningkatkan kualiti MPK seterusnya meningkatkan kualiti pembelajaran pelajar.
first_indexed 2025-11-15T20:30:21Z
format Thesis
id uthm-9516
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
institution_category Local University
language English
English
English
last_indexed 2025-11-15T20:30:21Z
publishDate 2003
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uthm-95162023-08-02T03:43:48Z http://eprints.uthm.edu.my/9516/ Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik Abd Rahman, Rozana LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Matlamat kajian ini adalah untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran Perakaunan Kewangan. MPK dibangunkan dengan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Kajian ini meninjau tanggapan pelajar terhadap MPK dari segi isi kandungan yang mencukupi, persembahan pengajaran yang memenuhi konsep kendiri dan kesesuaiannya sebagai sumber rujukan kepada pelajar. Seramai 90 orang responden yang terdiri daripada para pelajar Diploma Perakaunan dan Pemasaran, semester dua Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah (POLIMAS) telah terlibat di dalam kajian ini. Semua data dikumpul menggunakan soal selidik untuk pelajar dan dianalisis menggunakan perisian Statistical Packages for Social Sciences (SPSS) bagi mendapatkan bilangan, peratusan dan skor min. Dapatan kajian menunjukkan pelajar bersetuju MPK yang dihasilkan dapat memudahkan proses pembelajaran kerana ia cukup dari segi isi kandungan dan mempunyai elemen-elemen persembahan pengajaran yang memenuhi konsep pembelajaran kendiri. Hasil kajian juga mendapati para pelajar sangat bersetuju bahawa MPK yang dihasilkan sesuai dijadikan sumber rujukan. Oleh itu, beberapa cadangan telah dinyatakan di dalam kajian ini bagi meningkatkan kualiti MPK seterusnya meningkatkan kualiti pembelajaran pelajar. 2003-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9516/1/24p%20ROZANA%20ABD%20RAHMAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9516/2/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9516/3/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf Abd Rahman, Rozana (2003) Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Abd Rahman, Rozana
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title_full Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title_fullStr Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title_full_unstemmed Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title_short Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
title_sort penghasilan modul pembelajaran kendiri (mpk) berbantukan komputer bagi mata pelajaran perakaunan kewangan di politeknik
topic LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
url http://eprints.uthm.edu.my/9516/
http://eprints.uthm.edu.my/9516/1/24p%20ROZANA%20ABD%20RAHMAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9516/2/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9516/3/ROZANA%20ABD%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf