Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO
Program latihan mengajar merupakan suatu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan bervvibawa. Kajian yang bertajuk "Keberkesanan Latihan Mengajar Menurut Persepsi Pensyarah Politeknik Lepasan KUiTTHO" ini dijalankan adalah bertuj...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9467/ http://eprints.uthm.edu.my/9467/1/24p%20W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9467/2/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9467/3/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889686949363712 |
|---|---|
| author | W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif |
| author_facet | W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif |
| author_sort | W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Program latihan mengajar merupakan suatu komponen penting dalam pendidikan
perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan bervvibawa. Kajian
yang bertajuk "Keberkesanan Latihan Mengajar Menurut Persepsi Pensyarah
Politeknik Lepasan KUiTTHO" ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengetahui
sejauhmana tahap keberkesanan program latihan mengajar yang wajib dilalui oleh
pelajar-pelajar dalam bidang pendidikan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui
sejauhmana keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi Pensyarah Politeknik
Lepasan KUiTTHO dalam aspek perancangan pengajaran dan pembelajaran, aspek
perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran, aspek keperibadian dan ikhtisas serta
aspek hubungan sosial dengan masyarakat institusi latihan. Seramai 71 responden
dipilih secara rawak di lima buah politeknik yang terdapat di Malaysia. Hasil kajian
ini secara keseluruhannya menunjukkan responden memberikan persepsi yang positif
terhadap latihan mengajar yang telah mereka jalani. Sebahagian besar daripada
mereka bersetuju bahawa tahap keberkesanan latihan mengajar berada pada tahap
yang baik dan memuaskan. Namun begitu, terdapat beberapa aspek yang perlu
diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesanannya berada pada tahap yang
lebih baik. Oleh yang demikian, hasil daripada dapatan kajian ini. dicadangkan
sebuah Buku Panduan Latihan Mengajar dengan harapan ia dapat membantu sedikit
sebanyak dalam usaha untuk memastikan keberkesanan latihan mengajar dapat terus
dikekal dan dipertingkatkan. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:30:08Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-9467 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:30:08Z |
| publishDate | 2002 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-94672023-07-30T07:14:39Z http://eprints.uthm.edu.my/9467/ Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Program latihan mengajar merupakan suatu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan bervvibawa. Kajian yang bertajuk "Keberkesanan Latihan Mengajar Menurut Persepsi Pensyarah Politeknik Lepasan KUiTTHO" ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengetahui sejauhmana tahap keberkesanan program latihan mengajar yang wajib dilalui oleh pelajar-pelajar dalam bidang pendidikan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui sejauhmana keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi Pensyarah Politeknik Lepasan KUiTTHO dalam aspek perancangan pengajaran dan pembelajaran, aspek perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran, aspek keperibadian dan ikhtisas serta aspek hubungan sosial dengan masyarakat institusi latihan. Seramai 71 responden dipilih secara rawak di lima buah politeknik yang terdapat di Malaysia. Hasil kajian ini secara keseluruhannya menunjukkan responden memberikan persepsi yang positif terhadap latihan mengajar yang telah mereka jalani. Sebahagian besar daripada mereka bersetuju bahawa tahap keberkesanan latihan mengajar berada pada tahap yang baik dan memuaskan. Namun begitu, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesanannya berada pada tahap yang lebih baik. Oleh yang demikian, hasil daripada dapatan kajian ini. dicadangkan sebuah Buku Panduan Latihan Mengajar dengan harapan ia dapat membantu sedikit sebanyak dalam usaha untuk memastikan keberkesanan latihan mengajar dapat terus dikekal dan dipertingkatkan. 2002-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9467/1/24p%20W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9467/2/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9467/3/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20WATERMARK.pdf W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif (2002) Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators W Mohd Shaufil, W Mohd Hanif Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title | Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title_full | Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title_fullStr | Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title_full_unstemmed | Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title_short | Keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan KUiTTHO |
| title_sort | keberkesanan latihan mengajar menurut persepsi pensyarah politeknik lepasan kuittho |
| topic | LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/9467/ http://eprints.uthm.edu.my/9467/1/24p%20W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9467/2/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9467/3/W%20MOHD%20HANIFF%20BIN%20W%20MOHD%20SHAUFIL%20WATERMARK.pdf |