Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan
Kajian ini menumpukan kepada gaya pengajaran bagi pensyarah bidang kejuruteraan. Tujuan kajian ini ialah untuk melihat apakah gaya pengajaran yang lazim digunakan oleh pensyarah kejuruteraan sama ada bagi pensyarah kejuruteraan awam, elektrik mahupun mekanikal dari perspektif pelajar. Selain itu,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9406/ http://eprints.uthm.edu.my/9406/1/24p%20HASNAH%20NGAH.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9406/2/HASNAH%20NGAH%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9406/3/HASNAH%20NGAH%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889668210262016 |
|---|---|
| author | Ngah, Hasnah |
| author_facet | Ngah, Hasnah |
| author_sort | Ngah, Hasnah |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini menumpukan kepada gaya pengajaran bagi pensyarah bidang
kejuruteraan. Tujuan kajian ini ialah untuk melihat apakah gaya pengajaran yang lazim
digunakan oleh pensyarah kejuruteraan sama ada bagi pensyarah kejuruteraan awam,
elektrik mahupun mekanikal dari perspektif pelajar. Selain itu, kajian ini juga melihat
apakah terdapat perbezaan gaya pengajaran yang digunakan oleh pensyarah bagi ketigatiga
kursus ini. Kajian ini dijalankan ke atas 129 orang pelajar Diploma Kejuruteraan di
Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah Kuantan sebagai sampel. Keseluruhan data telah
dianalisis menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) Versi
11.0 dengan mendapatkan nilai peratusan, jumlah, skor min dan juga perbandingan min.
Dapatan kajian mendapati gaya pengajaran yang lazim digunakan oleh pensyarah
kejuruteraan ialah gaya pengajaran fasilitator. Sementara tidak terdapat perbezaan yang
signifikan bagi gaya pengajaran yang digunakan oleh pensyarah kejuruteraan awam,
elektrik dan juga mekanikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Di harap, kajian
ini dapat memberikan manfaat kepada semua pihak yang terlibat. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:29:50Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-9406 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:29:50Z |
| publishDate | 2004 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-94062023-07-30T07:11:29Z http://eprints.uthm.edu.my/9406/ Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan Ngah, Hasnah LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Kajian ini menumpukan kepada gaya pengajaran bagi pensyarah bidang kejuruteraan. Tujuan kajian ini ialah untuk melihat apakah gaya pengajaran yang lazim digunakan oleh pensyarah kejuruteraan sama ada bagi pensyarah kejuruteraan awam, elektrik mahupun mekanikal dari perspektif pelajar. Selain itu, kajian ini juga melihat apakah terdapat perbezaan gaya pengajaran yang digunakan oleh pensyarah bagi ketigatiga kursus ini. Kajian ini dijalankan ke atas 129 orang pelajar Diploma Kejuruteraan di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah Kuantan sebagai sampel. Keseluruhan data telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) Versi 11.0 dengan mendapatkan nilai peratusan, jumlah, skor min dan juga perbandingan min. Dapatan kajian mendapati gaya pengajaran yang lazim digunakan oleh pensyarah kejuruteraan ialah gaya pengajaran fasilitator. Sementara tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi gaya pengajaran yang digunakan oleh pensyarah kejuruteraan awam, elektrik dan juga mekanikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Di harap, kajian ini dapat memberikan manfaat kepada semua pihak yang terlibat. 2004-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9406/1/24p%20HASNAH%20NGAH.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9406/2/HASNAH%20NGAH%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9406/3/HASNAH%20NGAH%20WATERMARK.pdf Ngah, Hasnah (2004) Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Ngah, Hasnah Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title | Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title_full | Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title_fullStr | Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title_full_unstemmed | Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title_short | Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan |
| title_sort | tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di politeknik sultan haji ahmad shah, kuantan |
| topic | LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/9406/ http://eprints.uthm.edu.my/9406/1/24p%20HASNAH%20NGAH.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9406/2/HASNAH%20NGAH%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9406/3/HASNAH%20NGAH%20WATERMARK.pdf |