Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran

Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk meninjau keberkesanan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi pelajar dalam mataplajaran Lukisan Kejuruteraan di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO). Ianya melihat kepada beberapa objektif khusus dalam menentukan prestasi pelajar dalam ma...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2001
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/8978/
http://eprints.uthm.edu.my/8978/1/24p%20MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8978/2/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8978/3/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20WATERMARK.pdf
_version_ 1848889549774651392
author Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
author_facet Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
author_sort Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
building UTHM Institutional Repository
collection Online Access
description Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk meninjau keberkesanan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi pelajar dalam mataplajaran Lukisan Kejuruteraan di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO). Ianya melihat kepada beberapa objektif khusus dalam menentukan prestasi pelajar dalam matapelajaran Lukisan Kejuruteraan, di antara faktor-faktor tersebut adalah dari segi sikap dan minat pelajar serta cara pengajaran pensyarah tersebut dan terhadap kemudahan yang sedia ada di makmal lukisan. Dalam melaksanakan kajian ini terdapat beberapa persoalan kajian yang dilihat iaitu terhadap sikap dan minat pelajar sama ada ianya mempengaruhi prestasi pelajar tersebut dalam matapelajaran lukisan kejuruteraan, juga dari segi cara pengajaran pensyarah dan kemudahan- kemudahan yang sedia ada. Instrumen kajian yang digunakan adalah berbentuk soal selidik dan data yang diperolehi dianalisis bagi tujuan dipersembahkan dalam bentuk carta dan jadual statistical. Kajian ini mendapati kefahaman pelajar terhadap sumber tentang kepentingan lukisan kejuruteraan. Faktor sikap, minat cara pengajaran pensyarah dan kemudahan yang sedia ada di makmal adalah merupakan faktor yang mempengaruhi tahap prestasi pelajar dalam matapelajaran ini. Penekanan yang difokuskan ini adalah supaya pensyarah memberi banyak pendedahan dan kepentingan matapelajaran ini serta mempelbagaikan kaedah pengajaran dan juga mengadakan banyak perbincangan yang berterusan dengan pelajar
first_indexed 2025-11-15T20:27:57Z
format Thesis
id uthm-8978
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
institution_category Local University
language English
English
English
last_indexed 2025-11-15T20:27:57Z
publishDate 2001
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uthm-89782023-06-18T01:38:35Z http://eprints.uthm.edu.my/8978/ Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran Mohd Hasmi, Mohd Hazreel LC Special aspects of education LC65-245 Social aspects of education Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk meninjau keberkesanan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi pelajar dalam mataplajaran Lukisan Kejuruteraan di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO). Ianya melihat kepada beberapa objektif khusus dalam menentukan prestasi pelajar dalam matapelajaran Lukisan Kejuruteraan, di antara faktor-faktor tersebut adalah dari segi sikap dan minat pelajar serta cara pengajaran pensyarah tersebut dan terhadap kemudahan yang sedia ada di makmal lukisan. Dalam melaksanakan kajian ini terdapat beberapa persoalan kajian yang dilihat iaitu terhadap sikap dan minat pelajar sama ada ianya mempengaruhi prestasi pelajar tersebut dalam matapelajaran lukisan kejuruteraan, juga dari segi cara pengajaran pensyarah dan kemudahan- kemudahan yang sedia ada. Instrumen kajian yang digunakan adalah berbentuk soal selidik dan data yang diperolehi dianalisis bagi tujuan dipersembahkan dalam bentuk carta dan jadual statistical. Kajian ini mendapati kefahaman pelajar terhadap sumber tentang kepentingan lukisan kejuruteraan. Faktor sikap, minat cara pengajaran pensyarah dan kemudahan yang sedia ada di makmal adalah merupakan faktor yang mempengaruhi tahap prestasi pelajar dalam matapelajaran ini. Penekanan yang difokuskan ini adalah supaya pensyarah memberi banyak pendedahan dan kepentingan matapelajaran ini serta mempelbagaikan kaedah pengajaran dan juga mengadakan banyak perbincangan yang berterusan dengan pelajar 2001-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/8978/1/24p%20MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8978/2/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8978/3/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20WATERMARK.pdf Mohd Hasmi, Mohd Hazreel (2001) Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
spellingShingle LC Special aspects of education
LC65-245 Social aspects of education
Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title_full Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title_fullStr Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title_full_unstemmed Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title_short Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
title_sort tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
topic LC Special aspects of education
LC65-245 Social aspects of education
url http://eprints.uthm.edu.my/8978/
http://eprints.uthm.edu.my/8978/1/24p%20MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8978/2/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8978/3/MOHD%20HAZREEL%20MOHD%20HASMI%20WATERMARK.pdf