Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan
Kajian kes ini adalah bertujuan untuk meninjau masalah-masalah yang dihadapi oleh pelajar-pelajar tahun dua yang mengambil kursus Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Elektrik di KUiTTHO. Masalah-masalah ini adalah yang berkaitan dengan pencapaian pelajar dalam pembelajaran mereka. Seramai 100 orang...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/8744/ http://eprints.uthm.edu.my/8744/1/24p%20MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8744/2/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8744/3/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889485745455104 |
|---|---|
| author | Mustapha, Mohd. Musnizam |
| author_facet | Mustapha, Mohd. Musnizam |
| author_sort | Mustapha, Mohd. Musnizam |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian kes ini adalah bertujuan untuk meninjau masalah-masalah yang dihadapi
oleh pelajar-pelajar tahun dua yang mengambil kursus Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan
Elektrik di KUiTTHO. Masalah-masalah ini adalah yang berkaitan dengan pencapaian
pelajar dalam pembelajaran mereka. Seramai 100 orang pelajar terlibat di dalam kajian
kes ini. Kajian kes ini meninjau permasalahan bagi dua pencapaian CPA responden yang
mewakili 3.0 ke atas dan 3.0 ke bawah. Responden diminta menjawab soal selidik yang
diedarkan. Di dalam borang soal selidik, terdapat hanya enam masalah yang ditinjau
untuk tujuan kajian kes. Masalah-masalah yang sering dihadapi oleh pelajar adalah
masalah kewangan, masalah kesihatan, masalah keluarga, masalah rakan sebaya, masalah
pensyarah dan masalah pengurusan masa. Hasil kajian mendapati masalah kewangan
adalah merupakan masalah yang paling banyak dihadapi oleh pelajar berbanding dengan
masalah-masalah yang lain. Masalah-masalah yang lain tidak memberikan kesan yang
ketara kepada pencapaian dalam pembelajaran pelajar-pelajar ini. Beberapa cadangan
telah dikemukakan untuk tindakan pihak yang berkenaan untuk meningkatkan lagi
prestasi pelajar yang terlibat. Diharapkan dengan adanya kajian kes ini dapat
meningkatkan lagi pembelajaran semua pelajar di KUiTTHO amnya. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:26:56Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-8744 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:26:56Z |
| publishDate | 2001 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-87442023-05-16T02:45:07Z http://eprints.uthm.edu.my/8744/ Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan Mustapha, Mohd. Musnizam LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology Kajian kes ini adalah bertujuan untuk meninjau masalah-masalah yang dihadapi oleh pelajar-pelajar tahun dua yang mengambil kursus Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Elektrik di KUiTTHO. Masalah-masalah ini adalah yang berkaitan dengan pencapaian pelajar dalam pembelajaran mereka. Seramai 100 orang pelajar terlibat di dalam kajian kes ini. Kajian kes ini meninjau permasalahan bagi dua pencapaian CPA responden yang mewakili 3.0 ke atas dan 3.0 ke bawah. Responden diminta menjawab soal selidik yang diedarkan. Di dalam borang soal selidik, terdapat hanya enam masalah yang ditinjau untuk tujuan kajian kes. Masalah-masalah yang sering dihadapi oleh pelajar adalah masalah kewangan, masalah kesihatan, masalah keluarga, masalah rakan sebaya, masalah pensyarah dan masalah pengurusan masa. Hasil kajian mendapati masalah kewangan adalah merupakan masalah yang paling banyak dihadapi oleh pelajar berbanding dengan masalah-masalah yang lain. Masalah-masalah yang lain tidak memberikan kesan yang ketara kepada pencapaian dalam pembelajaran pelajar-pelajar ini. Beberapa cadangan telah dikemukakan untuk tindakan pihak yang berkenaan untuk meningkatkan lagi prestasi pelajar yang terlibat. Diharapkan dengan adanya kajian kes ini dapat meningkatkan lagi pembelajaran semua pelajar di KUiTTHO amnya. 2001-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/8744/1/24p%20MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8744/2/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8744/3/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20WATERMARK.pdf Mustapha, Mohd. Musnizam (2001) Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology Mustapha, Mohd. Musnizam Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title | Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title_full | Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title_fullStr | Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title_full_unstemmed | Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title_short | Masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn: satu tinjauan |
| title_sort | masalah-masalah yang dihadapi dan pengaruhnya terhadap pencapaian pembelajaran di kolej universiti teknologi tun hussein onn: satu tinjauan |
| topic | LB Theory and practice of education LB1050.9-1091 Educational psychology |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/8744/ http://eprints.uthm.edu.my/8744/1/24p%20MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8744/2/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8744/3/MOHD.%20MUSNIZAM%20MUSTAPHA%20WATERMARK.pdf |