Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7607/ http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889153344765952 |
|---|---|
| author | Ismail, Amirul |
| author_facet | Ismail, Amirul |
| author_sort | Ismail, Amirul |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul
Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk
menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses
pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspek mesra
pengguna dan juga untuk menentukan kebolehlaksanaan modul yang dihasilkan dalam
proses pembelajaran . Responden seramai 46 orang pelajar Diploma Kejuruteraan
Elektrik tahun akhir di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Pant Raja Batu
Pahat. Kajian yang dijalankan ini adalah berbentuk tinjauan. Instrumen dalam kajian ini
modul itu sendin dan borang soal selidik. Hasil dapatan kajian ini dianalisis dengan
menggunakan pensian Statistical Package For Science (SPSS) versi 11.0 untuk
mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa modul seperti ini perlu
dihasilkan untuk membantu di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min
sebanyak 2.77. Modul yang dihasilkan ini mempunyai cin cin mesra pengguna yang
sangat memuaskan iai tu skor min 3.15 dan modul ini juga mempunyai kebolehlaksanaan
yang sangat memuaskan di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak
3.07. Kajian yang dijalankanjuga didapati telah mencapai keseluruhan objektifyang
ingin dikaji terhadap modul pembelajaran yang dihasilkan. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:21:39Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-7607 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:21:39Z |
| publishDate | 2003 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-76072022-08-29T07:37:25Z http://eprints.uthm.edu.my/7607/ Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 Ismail, Amirul TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK7885-7895 Computer engineering. Computer hardware Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspek mesra pengguna dan juga untuk menentukan kebolehlaksanaan modul yang dihasilkan dalam proses pembelajaran . Responden seramai 46 orang pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik tahun akhir di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Pant Raja Batu Pahat. Kajian yang dijalankan ini adalah berbentuk tinjauan. Instrumen dalam kajian ini modul itu sendin dan borang soal selidik. Hasil dapatan kajian ini dianalisis dengan menggunakan pensian Statistical Package For Science (SPSS) versi 11.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa modul seperti ini perlu dihasilkan untuk membantu di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 2.77. Modul yang dihasilkan ini mempunyai cin cin mesra pengguna yang sangat memuaskan iai tu skor min 3.15 dan modul ini juga mempunyai kebolehlaksanaan yang sangat memuaskan di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 3.07. Kajian yang dijalankanjuga didapati telah mencapai keseluruhan objektifyang ingin dikaji terhadap modul pembelajaran yang dihasilkan. 2003-10 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf Ismail, Amirul (2003) Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK7885-7895 Computer engineering. Computer hardware Ismail, Amirul Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title | Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title_full | Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title_fullStr | Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title_full_unstemmed | Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title_short | Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| title_sort | penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 |
| topic | TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK7885-7895 Computer engineering. Computer hardware |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/7607/ http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf |