Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme
Pembangunan profesionalisme adalah satu mekanisma yang diperlukan untuk terus berada di dalam isu yang relevan kepada pekeijaan dan jawatan. Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengenalpasti persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7138/ http://eprints.uthm.edu.my/7138/1/24p%20ROSALIINDA%20ARIFFIN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7138/2/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7138/3/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848889012338556928 |
|---|---|
| author | Ariffin, Rosalinda |
| author_facet | Ariffin, Rosalinda |
| author_sort | Ariffin, Rosalinda |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Pembangunan profesionalisme adalah satu mekanisma yang diperlukan
untuk terus berada di dalam isu yang relevan kepada pekeijaan dan jawatan. Tujuan
kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengenalpasti persepsi tenaga pengajar bidang
hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah
pembangunan profesionalisme mereka. Sampel untuk kajian ini adalah tenaga pengajar
bidang hospitaliti yang berkhidmat di tiga buah politeknik iaitu Politeknik Merlimau,
Melaka, Politeknik Johor Bahru, Johor, dan Politeknik Sabak Bernam, Selangor. Hasil
dapatan kajian telah di analisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For
Social Sciences (SPSS) version 12.0 untuk mendapatkan nilai kekerapan, skor min dan
sisihan piawai. Manakala untuk menguji korelasi pula, pengkaji telah menggunakan
Pearson Product-Moment Correlation Coefficient (r). Data telah dianalisis dengan
berpandukan nilai skor min yang tertinggi dan tahap persetujuan pula diteijemahkan
berpandukan Mohd Najib, 2003. Untuk persepsi tahap keperluan, skor min tertinggi
ialah sebanyak 4.32 dan skor min terendah ialah sebanyak 3.46. Manakala persepsi
terhadap kesan latihan pula mencatatkan 4.09 sebagai skor min tertinggi dan 3.98
sebagai nilai skor min terendah. Ujian korelasi juga menunjukkan terdapat korelasi yang
signifikan diantara keperluan dan kesan program latihan. Untuk kajian yang seterusnya,
pengkaji mencadangkan supaya sampel kajian ini diperluaskan lagi ke politeknik dan
kolej komuniti yang menawarkan kursus yang sama. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:19:24Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-7138 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:19:24Z |
| publishDate | 2007 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-71382022-06-08T02:13:27Z http://eprints.uthm.edu.my/7138/ Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme Ariffin, Rosalinda LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Pembangunan profesionalisme adalah satu mekanisma yang diperlukan untuk terus berada di dalam isu yang relevan kepada pekeijaan dan jawatan. Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengenalpasti persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme mereka. Sampel untuk kajian ini adalah tenaga pengajar bidang hospitaliti yang berkhidmat di tiga buah politeknik iaitu Politeknik Merlimau, Melaka, Politeknik Johor Bahru, Johor, dan Politeknik Sabak Bernam, Selangor. Hasil dapatan kajian telah di analisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Sciences (SPSS) version 12.0 untuk mendapatkan nilai kekerapan, skor min dan sisihan piawai. Manakala untuk menguji korelasi pula, pengkaji telah menggunakan Pearson Product-Moment Correlation Coefficient (r). Data telah dianalisis dengan berpandukan nilai skor min yang tertinggi dan tahap persetujuan pula diteijemahkan berpandukan Mohd Najib, 2003. Untuk persepsi tahap keperluan, skor min tertinggi ialah sebanyak 4.32 dan skor min terendah ialah sebanyak 3.46. Manakala persepsi terhadap kesan latihan pula mencatatkan 4.09 sebagai skor min tertinggi dan 3.98 sebagai nilai skor min terendah. Ujian korelasi juga menunjukkan terdapat korelasi yang signifikan diantara keperluan dan kesan program latihan. Untuk kajian yang seterusnya, pengkaji mencadangkan supaya sampel kajian ini diperluaskan lagi ke politeknik dan kolej komuniti yang menawarkan kursus yang sama. 2007-04 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7138/1/24p%20ROSALIINDA%20ARIFFIN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7138/2/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7138/3/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20WATERMARK.pdf Ariffin, Rosalinda (2007) Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Ariffin, Rosalinda Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title | Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title_full | Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title_fullStr | Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title_full_unstemmed | Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title_short | Persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| title_sort | persepsi tenaga pengajar bidang hospitaliti di politeknik terhadap keperluan dan kesan program latihan ke arah pembangunan profesionalisme |
| topic | LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/7138/ http://eprints.uthm.edu.my/7138/1/24p%20ROSALIINDA%20ARIFFIN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7138/2/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7138/3/ROSALIINDA%20ARIFFIN%20WATERMARK.pdf |