Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit
Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri....
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UTHM
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/6780/ http://eprints.uthm.edu.my/6780/1/9.pdf |
| _version_ | 1848888908610273280 |
|---|---|
| author | Rahim, Mohd Bekri Mahad Musa, Muhammad Zaki Nur Yunus, Faizal Amin Abdul Rahman, Khairul Anuar Baharudin, Nurhayati |
| author2 | Razali, Nizamuddin |
| author_facet | Razali, Nizamuddin Rahim, Mohd Bekri Mahad Musa, Muhammad Zaki Nur Yunus, Faizal Amin Abdul Rahman, Khairul Anuar Baharudin, Nurhayati |
| author_sort | Rahim, Mohd Bekri |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang
digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk
membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi
pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh
yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis
sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan
Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka
bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang
dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini.
Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada
pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah
Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang
dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang
pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini
sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran
oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah
digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji.
Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga
pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang
dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang
digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk
membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi
pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh
yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis
sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan
Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka
bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang
dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini.
Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada
pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah
Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang
dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang
pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini
sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran
oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah
digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji.
Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga
pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang
dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:17:45Z |
| format | Book Section |
| id | uthm-6780 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:17:45Z |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Penerbit UTHM |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-67802022-03-21T03:35:37Z http://eprints.uthm.edu.my/6780/ Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit Rahim, Mohd Bekri Mahad Musa, Muhammad Zaki Nur Yunus, Faizal Amin Abdul Rahman, Khairul Anuar Baharudin, Nurhayati TH7005-7699 Heating and ventilation. Air conditioning Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini. Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji. Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini. Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji. Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. Penerbit UTHM Razali, Nizamuddin Abdul Rahman, Khairul Anuar Rahim, Mohd Bekri Nur Yunus, Faizal Amin Ali, Khairul Fahmi 2021 Book Section PeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/6780/1/9.pdf Rahim, Mohd Bekri and Mahad Musa, Muhammad Zaki and Nur Yunus, Faizal Amin and Abdul Rahman, Khairul Anuar and Baharudin, Nurhayati (2021) Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit. In: Pembangunan Produk & Reka Bentuk (Product Development & Design). Penerbit UTHM, UTHM, pp. 88-98. ISBN 978-967-2975-67-0 |
| spellingShingle | TH7005-7699 Heating and ventilation. Air conditioning Rahim, Mohd Bekri Mahad Musa, Muhammad Zaki Nur Yunus, Faizal Amin Abdul Rahman, Khairul Anuar Baharudin, Nurhayati Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title | Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title_full | Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title_fullStr | Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title_full_unstemmed | Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title_short | Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| title_sort | kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit |
| topic | TH7005-7699 Heating and ventilation. Air conditioning |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/6780/ http://eprints.uthm.edu.my/6780/1/9.pdf |