Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113 Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai keb...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/6495/ http://eprints.uthm.edu.my/6495/1/24p%20WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/6495/2/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/6495/3/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848888825991921664 |
|---|---|
| author | Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan |
| author_facet | Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan |
| author_sort | Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan
pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113
Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian
ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai
kebolehfungsian dari aspek isi kandungan, interaksi dan persembahan serta
kebolehgunaan dari aspek pencapaian dan Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri
(KPTK) pelajar. Kajian ini merupakan kajian pembangunan produk dengan
menggunakan model ADDIE sebagai panduan. Kajian ini menggunakan reka bentuk
Pra-eksperimen jenis Ujian Pra-Ujian Pos Satu Kumpulan. Sampel kajian terdiri
daripada empat puluh lapan (48) orang pelajar dari program Diploma Teknologi
Maklumat yang mengambil kursus DFC20113 Programming Fundamentals di
Politeknik. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik dan set ujian prapasca.
Hasil
dapatan
kajian
bagi
kebolehfungsian
laman
web
adalah
berada
pada
tahap
tinggi
menerusi
nilai
min
keseluruhan
yang
diperolehi
iaitu
3.90.
Analisis
ujian-T
pula
menunjukkan
bahawa
terdapat
perbezaan
yang
signifikan
diantara
ujian
pra
dan
pasca
terhadap
tahap KPTK (p =0.009 <0.05) dan pencapaian (p=0.000<0.05). Oleh itu,
dapat dirumuskan bahawa kaedah PBM dapat meningkatkan tahap KPTK dan
pencapaian pelajar. Implikasi kajian ini ialah dimana laman web SolveMe yang
dibangunkan dapat memberi ruang dan peluang kepada pensyarah untuk
mempelbagaikan bahan bantu mengajar dengan penggunaan medium dalam talian
seperti laman web. Pengintegrasian pembelajaran dengan teknologi juga dapat
menarik minat pelajar untuk belajar kerana dapatan kajian menunjukkan para pelajar
berminat dan suka belajar menggunakan medium yang berasaskan teknologi mudah
alih atau dalam talian. |
| first_indexed | 2025-11-15T20:16:27Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-6495 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T20:16:27Z |
| publishDate | 2021 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-64952022-02-06T21:20:56Z http://eprints.uthm.edu.my/6495/ Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan QA75 Electronic computers. Computer science T Technology (General) Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113 Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai kebolehfungsian dari aspek isi kandungan, interaksi dan persembahan serta kebolehgunaan dari aspek pencapaian dan Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri (KPTK) pelajar. Kajian ini merupakan kajian pembangunan produk dengan menggunakan model ADDIE sebagai panduan. Kajian ini menggunakan reka bentuk Pra-eksperimen jenis Ujian Pra-Ujian Pos Satu Kumpulan. Sampel kajian terdiri daripada empat puluh lapan (48) orang pelajar dari program Diploma Teknologi Maklumat yang mengambil kursus DFC20113 Programming Fundamentals di Politeknik. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik dan set ujian prapasca. Hasil dapatan kajian bagi kebolehfungsian laman web adalah berada pada tahap tinggi menerusi nilai min keseluruhan yang diperolehi iaitu 3.90. Analisis ujian-T pula menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan diantara ujian pra dan pasca terhadap tahap KPTK (p =0.009 <0.05) dan pencapaian (p=0.000<0.05). Oleh itu, dapat dirumuskan bahawa kaedah PBM dapat meningkatkan tahap KPTK dan pencapaian pelajar. Implikasi kajian ini ialah dimana laman web SolveMe yang dibangunkan dapat memberi ruang dan peluang kepada pensyarah untuk mempelbagaikan bahan bantu mengajar dengan penggunaan medium dalam talian seperti laman web. Pengintegrasian pembelajaran dengan teknologi juga dapat menarik minat pelajar untuk belajar kerana dapatan kajian menunjukkan para pelajar berminat dan suka belajar menggunakan medium yang berasaskan teknologi mudah alih atau dalam talian. 2021-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/1/24p%20WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/2/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/3/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20WATERMARK.pdf Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan (2021) Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Malaysia. |
| spellingShingle | QA75 Electronic computers. Computer science T Technology (General) Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title | Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title_full | Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title_fullStr | Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title_full_unstemmed | Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title_short | Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| title_sort | pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik |
| topic | QA75 Electronic computers. Computer science T Technology (General) |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/6495/ http://eprints.uthm.edu.my/6495/1/24p%20WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/6495/2/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/6495/3/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20WATERMARK.pdf |