Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran

QR Code

Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran

Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti tahap pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran. Kajian ini juga melihat perbezaan tahap pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item KBAT berdasarkan kepada kump...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Othman, Afinde
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2016
Subjects:	LB1555-1602 Elementary or public school education
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/640/ http://eprints.uthm.edu.my/640/1/24p%20AFINDE%20BIN%20OTHMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/640/2/AFINDE%20BIN%20OTHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/640/3/AFINDE%20BIN%20OTHMAN%20WATERMARK.pdf

Similar Items

Keberkesanan manual pembelajaran kendiri (MPK) Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar politeknik
by: Hamdan, Nuraffefa
Published: (2017)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)

Kesan Pendekatan Penyebatian Kemahiran Berfikir Kreatif Dalam Pengajaran Karangan Deskriptif Dan Karangan Imaginatif Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan IV [LB1591.5.M2 S623 2006 f rb].
by: Mohamed, Siti Zabidah
Published: (2006)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih [LB1585.A2 Y39 2007 f rb].
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)

Kemahiran berfikir kritis dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
by: Jaafar, Muhammad Nazri
Published: (2013)

Kesan Program Latihan Menggunakan Model Taktikal Dengan Stail Pengajaran Berbeza Terhadap Murid Pelbagai Tahap Kemahiran Permainan Hoki [LB1530.P5 S227 2007 f rb].
by: K.Jeganathan, Sanmuga Nathan
Published: (2007)

Kajian terhadap kemahiran berfikir dan gaya pembelajaran dikalangan Pelajar Diploma Kejuruteraan Mekanikal Tahun 2 Sesi 2001/2002 di KUiTTHO
by: Ibrahim @ Ab. Rahman, Hasbullah
Published: (2001)

Analisis pembangunan kemahiran berfikir di kalangan pelajar pendidikan teknik dan vokasional dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan modul pembelajaran kendiri mekatronik
by: Abdul Ghani, Aznida Wati
Published: (2003)

Persepsi Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat Terhadap Nilai-Nilai Murni Dari Segi Kepentingan Dan Amalan
by: Poh, Swee Hiang
Published: (1993)

Social Studies Teaching In Oman : Teachers' Concerns And Levels Of Use In The Adoption Of Student-Centered Teaching Approach [LB1584.A2 A266 2007 f rb].
by: Saif Al-Aghbari, Saif Yousuf
Published: (2007)

Kajian Mengenai Kesatuan Idea Dalam Dialog Pengajaran Dan Pembelajaran Bidang Estetik Dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan Empat Di Beberapa Buah Sekolah Di Sabah [LB1577.M2 S245 2005 f rb] [) Microfiche 8574].
by: Maseri, Sarkauvi
Published: (2005)

PGM 361 - KEPIMPINAN SEKOLAH OKT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

PLG 545 - PANDANGAN ALTERNATIF TERHADAP PENGAJARAN & PEMBELAJARAN OCT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

An investigation of science and engineering undergraduates' motivation towards learning english in Pakistan
by: Siming, Insaf Ali
Published: (2016)

An effectiveness of high order thinking skills (HOTS) self- instructional manual for students’ assignment achievement
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2019)

Development And Validation Of A Musical Creativity Module For Lower Primary School Children In Malaysia
by: Jamaludin, Juriani
Published: (2019)

HBT 104 - Contemporary English Grammar - November 2005
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2005)

English Language Writing Proficiency At The PMR Level: A Needs Analysis Study In A Rural Secondary School
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2003)

Effects of modern instructional technology (MIT) on critical thinking skills of students in agriculture vocational courses in Nigeria
by: Hassan, Hauwa
Published: (2016)

Transformasi kurikulum kolej vokasional dalam kesediaan melahirkan k-worker: satu kajian kes Kolej Vokasional Kluang
by: Rusdi @ Rosdi, Nor Syuhada
Published: (2015)

Pengetahuan dan Kemahiran Guru Sains Sekolah Rendah Terhadap Pemupukan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (Kbat) dalam Pembelajaran
by: Zazam, Siti Mariam, et al.
Published: (2017)

Implementasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Matematik : adakah suatu realiti?
by: Muzirah Musa,, et al.
Published: (2021)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam transformasi kurikulum pendidikan guru
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2015)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)

Amalan penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran guru prinsip perakaunan
by: Mohd Nor, Mohd Ridzuan
Published: (2017)

Asah kemahiran berfikir aras tinggi
by: Sulaiman, Tajularipin
Published: (2021)

A research on the effectiveness of the "english class teacher" software for improving the standardsof english amongst first and second year electrical engineering students at Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
by: Goh, Clarence Kok Leon
Published: (2003)

Membina kemahiran berfikir
by: Baba, Sidek
Published: (2006)

Kesan modul Pendekatan Pemikiran Reka Bentuk Kelab STEM kepada Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
by: Rohaya Ahmad,, et al.
Published: (2021)

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam salak didik dengan elemen nyanyian dan elemen pantun
by: A.Rahman Haron,, et al.
Published: (2015)

Implementation of guidance and counselling services to Muhammadiyah elementary schools, Surakarta, provincial Central Java, Indonesia
by: Fathoni, Achmad, et al.
Published: (2021)

Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam Kurikulum Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2017)

Hubungan antara penguasaan konsep dengan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
by: Wee, Goik Leng, et al.
Published: (2019)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan guru Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)

Pentaksiran analitik dan holistik elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam penulisan berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
by: Sharwinthiran Thavarajah,, et al.
Published: (2021)

Integrasi kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pengajaran dan pembelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2016)

Persepsi guru terhadap pengaplikasian kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)

Teaching and learning of Arabic script (Jawi) at Malaysian elementary school
by: Abd. Rahman, Akmal Khuzairy
Published: (2012)