Kerangka konsep pembelajaran aktif berasaskan teknologi (PABT) bagi Pelajar TVET Jurusan Kejuruteraan di Universiti Teknikal

QR Code

Kerangka konsep pembelajaran aktif berasaskan teknologi (PABT) bagi Pelajar TVET Jurusan Kejuruteraan di Universiti Teknikal

Negara berhadapan kekurangan tenaga kerja mahir industri berteknologi tinggi, disebabkan oleh slah satu faktor graduan kurang menguasai bidang kejuruteraan dan kemahiran kebolehkerjaan dalam persekitaran berteknologi tinggi. kajian ini bertujuan untuk membangunankan kerangka konsep Pembelajaran Akti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hassan, Nur Farha
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2020
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/34/ http://eprints.uthm.edu.my/34/1/NUR%20FARHA%20HASSAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/34/2/24p%20NUR%20FARHA%20%20HASSAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/34/3/NUR%20FARHA%20%20HASSAN%20WATERMARK.pdf

Similar Items

Pembangunan Laman Web Bagi Konsep Asas Pengaturcaraan C++ Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif
by: Junaidi, Juhazren, et al.
Published: (2010)

Pembangunan Model Penilaian Kurikulum Berteraskan Nilai Universal bagi Program Pendidikan Berasaskan Teknologi & Kejuruteraan: Satu Kerangka Konseptual
by: Rohana, Hamzah, et al.
Published: (2017)

Pembangunan model penilaian kurikulum berteraskan nilai universal bagi program pendidikan berasaskan teknologi & kejuruteraan: Satu kerangka konseptual
by: Rohana, Hamzah, et al.
Published: (2019)

Reka bentuk kerangka piawalan transnasional bagi program tenaga pengajar TVET
by: Mohd Jamil, Mohd Ridhuan
Published: (2007)

Pembangunan Sistem Berasaskan MOODLE Untuk Guru Bagi Menyokong Pembelajaran Aktif Dalam Matapelajaran Fizik Tingkatan 4
by: Harun, Jamalludin, et al.
Published: (2010)

Kerangka kesedaran kognitif bagi reka bentuk antaramuka pengajaran berasaskan gamifikasi dalam kalangan pelajar kejuruteraan
by: Zakaria, Zakiah
Published: (2020)

Pembangunan Sistem Pembelajaran Berasaskan Web Bagi Mempelajari Topik Reka Bentuk Interaksi Dalam Laman Web Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Aktif
by: Harun, Jamalludin, et al.
Published: (2010)

Pengalaman pelajar jurusan teknikal menjalani pembelajaran dalam talian sepanjang pandemik COVID-19
by: Nur Azlin Harun,, et al.
Published: (2022)

Pembangunan kerangka sistem untuk pengiktirafan pembelajaran terdahulu bagi latihan guru teknik dan vokasional di Malaysia
by: Muhammad @ Mohammad, Azad Muslim
Published: (2009)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
by: Khalid, Noorhidayah
Published: (2020)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
by: Khalid, Noorhidayah
Published: (2020)

Kerangka bagi persekitaran pembelajaran berpusatkan pelajar untuk latihan pengaturcaraan kendiri
by: Marini Abu Bakar,, et al.
Published: (2018)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri berasaskan cakera pad at dalam pengajaran dan pembelajaran bagi subjek teknologi bahan 1 (J 3022) kursus kejuruteraan mekanikal
by: Mat Taib, Noor Hayati
Published: (2003)

Faktor jantina, etnik dan jurusan terhadap gaya pembelajaran di kalangan pelajar Universiti Teknologi Malaysia
by: Firdaus, Razali, et al.
Published: (2008)

Pendidikan TVET berasaskan PSH
by: Mohd Rashid, Ab Hamid
Published: (2016)

Kaedah pembelajaran lukisan kejuruteraan berasaskan simulasi
by: Darmin, Darni
Published: (2004)

Kaedah pembelajaran lukisan kejuruteraan berasaskan simulasi
by: Darmin, Darni
Published: (2004)

Kerangka program pendidikan berterusan bagi bidang teknik dan vokasional berorientasikan pembangunan lestari
by: Azroai, Anis Mardhiyah
Published: (2008)

Pembangunan Sistem Pembelajaran Menerusi Web Bagi Matapelajaran Lukisan Kejuruteraan Berbantu Komputer Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek.
by: Saud, Muhammad Sukri, et al.
Published: (2010)

Reka bentuk dan pembinaan personalized learning courseware berasaskan konsep objek pembelajaran digital bagi pembelajaran animasi dan rangkaian komputer
by: Mohd. Nor, Siti Nor Rahimah, et al.
Published: (2007)

Kerangka konsep bagi kejayaan guru dalam pengintegrasian ICT: pendekatan teori sosial dan budaya
by: Mohamad @ Razak, Nor Asiah, et al.
Published: (2018)

Pusat sekuriti makanan negara: kerangka konsep
by: Universiti Putra Malaysia,
Published: (2014)

Kerangka pembelajaran berasaskan proses kerja Kurikulum Standard Kolej Vokasional (KSKV) Diploma Vokasional Malaysia
by: Abd Samad, Noorazman, et al.
Published: (2017)

Peningkatan tahap kognitif visualisasi pelajar jurusan teknikal melalui latihan-latihan visualisasi
by: Widad Othman,, et al.
Published: (2008)

NCAL 2011 tingkatkan kaedah pembelajaran aktif
by: Bakar, Norasiken
Published: (2011)

Kerangka kerja awal jaminan kualiti latihan teknikal berterusan bagi pusat latihan di Malaysia
by: Abbas @ Ahmad, Lutfiah Natrah
Published: (2007)

Kerangka kerja awal jaminan kualiti latihan teknikal berterusan bagi pusat latihan di Malaysia
by: Abbas @ Ahmad, Lutfiah Natrah
Published: (2007)

UMP TVET perkasa kemahiran pendidikan teknikal -Teknologis satu profesion Baharu
by: Nur Laila, Afandi
Published: (2017)

Kursus Prauniversiti bagi lulusan SPM aktif sukan
by: Berita Harian, Shuhada Choo abdullah
Published: (2008)

Pembangunan kerangka konsep kemudah-terancaman untuk geobencana
by: James Bachat,, et al.
Published: (2007)

Kerangka konsep keluarga Malaysia dalam mencapai kesejahteraan
by: Abdul Rashid, Abdul Aziz, et al.
Published: (2023)

Penggunaan strategi pembelajaran pengarahan kendiri di kalangan pelajar-pelajar jurusan perakaunan
by: Osman, Kaharuddin, et al.
Published: (2001)

Pembangunan Sistem Pembelajaran Menerusi Web Bagi Mempelajari Topik Teknologi Multimedia Menerusi Web Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah
by: Harun, Jamalludin, et al.
Published: (2010)

Keberkesanan penggunaan on-line forum bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran untuk subjek teknikal di kalangan pelajar diploma kejuruteraan awam (Teknologi) KUiTTHO
by: Ab Rahim, Nor Hayati
Published: (2003)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
by: Mohammad Ali, Hasimah
Published: (2019)

Aplikasi pembelajaran berasaskan permainan bagi kursus kawalan motor elektrik
by: Norhisam, Nurfatin Nadira, et al.
Published: (2020)

Pembangunan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Topik Ratio And Proportion
by: Ismail, Zaleha, et al.
Published: (2010)

Ke arah pemerkasaan TVET di Malaysia - Pengajian Kejuruteraan, Teknologi Kejuruteraan & Teknologi (B.Tech) -apa beza nya
by: Roshahliza, M. Ramli
Published: (2019)

Kesan Persembahan Masalah Berbentuk Grafik Dan Animasi Bagi Pembelajaran Berasaskan Masalah Dalam Talian Kursus Lukisan Kejuruteraan
by: Ariffin, Arihasnida
Published: (2015)

Pembangunan kerangka konsep modal insan holistik berciri keusahawanan
by: Mohamad, Nurul Haerani
Published: (2020)