Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM
Masalah kekurangan guru di Malaysia bukanlah satu isu baru malah ia merupakan satu isu yang global. Bagi mengatasi masalah ini, kerajaan telah memperkenalkan program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) bagi menampung masalah kekurangan guru di sekolah-sekolah. Perlaksanaan program yang si...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/2126/ http://eprints.uthm.edu.my/2126/1/24p%20SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2126/2/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2126/3/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20WATERMARK.pdf |
| _version_ | 1848887651293200384 |
|---|---|
| author | Ab Razak, Siti Khadijah |
| author_facet | Ab Razak, Siti Khadijah |
| author_sort | Ab Razak, Siti Khadijah |
| building | UTHM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Masalah kekurangan guru di Malaysia bukanlah satu isu baru malah ia merupakan
satu isu yang global. Bagi mengatasi masalah ini, kerajaan telah memperkenalkan
program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) bagi menampung masalah
kekurangan guru di sekolah-sekolah. Perlaksanaan program yang singkat serta latar
belakang pendidikan yang berbeza menjadi suatu isu di mana ia dilihat tidak mampu
melahirkan para guru yang kompeten daripada segi pengetahuan dan kemahiran.
Mata pelajaran Reka Cipta diperkenalkan bermatlamat untuk melahirkan pelajar
yang berfikiran kreatif dan kritis serta boleh menyesuaikan diri dengan perubahan
dan perkembangan teknologi semasa melalui penghasilan sesuatu rekaan ke arah
menjadi penyumbang kepada pembangunan negara. Kajian ini bertujuan mengenal
pasti tahap pengetahuan dan kemahiran bakal guru DPLI untuk mengajar mata
pelajaran Reka Cipta. Kajian ini merupakan suatu kajian kuantitatif berbentuk
tinjauan dan sampel kajian terdiri daripada 155 orang bakal guru DPLI yang
mengambil pengkhususan Kemahiran Teknikal dan akan mengajar mata pelajaran
Reka Cipta. Borang soal selidik telah digunakan sebagai instrument kajian. Data
yang dikumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensi bagi
mengenal pasti hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran bakal guru ini.
Melalui analisis frekuensi kekerapan, dapatan kajian mendapati tahap pengetahuan
dan kemahiran bakal guru ini adalah tinggi. Berdasarkan ujian Pearson, terdapat
hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan kemahiran bakal guru ini sebagai
persediaan untuk mengajar mata pelajaran Reka Cipta. |
| first_indexed | 2025-11-15T19:57:46Z |
| format | Thesis |
| id | uthm-2126 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English English English |
| last_indexed | 2025-11-15T19:57:46Z |
| publishDate | 2013 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uthm-21262021-10-31T02:36:52Z http://eprints.uthm.edu.my/2126/ Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM Ab Razak, Siti Khadijah LB Theory and practice of education LB1603-1696.6 Secondary education. High schools Masalah kekurangan guru di Malaysia bukanlah satu isu baru malah ia merupakan satu isu yang global. Bagi mengatasi masalah ini, kerajaan telah memperkenalkan program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) bagi menampung masalah kekurangan guru di sekolah-sekolah. Perlaksanaan program yang singkat serta latar belakang pendidikan yang berbeza menjadi suatu isu di mana ia dilihat tidak mampu melahirkan para guru yang kompeten daripada segi pengetahuan dan kemahiran. Mata pelajaran Reka Cipta diperkenalkan bermatlamat untuk melahirkan pelajar yang berfikiran kreatif dan kritis serta boleh menyesuaikan diri dengan perubahan dan perkembangan teknologi semasa melalui penghasilan sesuatu rekaan ke arah menjadi penyumbang kepada pembangunan negara. Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap pengetahuan dan kemahiran bakal guru DPLI untuk mengajar mata pelajaran Reka Cipta. Kajian ini merupakan suatu kajian kuantitatif berbentuk tinjauan dan sampel kajian terdiri daripada 155 orang bakal guru DPLI yang mengambil pengkhususan Kemahiran Teknikal dan akan mengajar mata pelajaran Reka Cipta. Borang soal selidik telah digunakan sebagai instrument kajian. Data yang dikumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensi bagi mengenal pasti hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran bakal guru ini. Melalui analisis frekuensi kekerapan, dapatan kajian mendapati tahap pengetahuan dan kemahiran bakal guru ini adalah tinggi. Berdasarkan ujian Pearson, terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan kemahiran bakal guru ini sebagai persediaan untuk mengajar mata pelajaran Reka Cipta. 2013-01 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/2126/1/24p%20SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/2126/2/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/2126/3/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20WATERMARK.pdf Ab Razak, Siti Khadijah (2013) Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education LB1603-1696.6 Secondary education. High schools Ab Razak, Siti Khadijah Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title | Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title_full | Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title_fullStr | Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title_full_unstemmed | Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title_short | Kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di UTHM |
| title_sort | kesediaan bakal guru dpli terhadap mata pelajaran reka cipta untuk mengajar di sekolah menengah: kajian di uthm |
| topic | LB Theory and practice of education LB1603-1696.6 Secondary education. High schools |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/2126/ http://eprints.uthm.edu.my/2126/1/24p%20SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2126/2/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2126/3/SITI%20KHADIJAH%20AB%20RAZAK%20WATERMARK.pdf |