Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2

QR Code

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2

Kurikulum pengajaran dan pembelajaran memerlukan transformasi dan kaedah yang lebih efektif supaya mampu meningkatkan minda pelajar terutamanya dari golongan pelajar yang berkebolehan sederhana agar meminati bidang teknikal. Namun,kajian yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Kamarudin, Harith Azidin
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2014
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/1476/ http://eprints.uthm.edu.my/1476/1/24p%20HARITH%20AZIDIN%20KAMARUDIN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1476/2/HARITH%20AZIDIN%20KAMARUDIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1476/3/HARITH%20AZIDIN%20KAMARUDIN%20WATERMARK.pdf

Similar Items

Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kendiri AutoCAD 2D isometrik
by: Abdul Wahab, Roswady
Published: (2003)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Sutaji, Siti Suhaila
Published: (2015)

Persepsi pelajar terhadap penggunaan koswer multimedia mata pelajaran sains tingkatan tiga
by: Khoo, Poh Teng
Published: (2017)

Keberkesanan carta pembelajaran Omygram terhadap tahap pencapaian pelajar PVMA dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris bagi topik plurals
by: Abd Hamid, Ruhiana Idayu
Published: (2019)

Penggunaan animasi melalui multimedia interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran matapelajaran elektrik dan elektronik
by: Sahidun, Sahairil Azlan
Published: (2003)

Tinjauan kesesuaian perisian interaktif yang dibina berdasarkan papan cerita bagi topik Pengenalan Kepada Multimedia
by: Rosli, Norlini
Published: (2004)

Amalan penggunaan modul pengajaran berasaskan modul multimedia interaktif (MMI) dalam Pendidikan Teknik Dan Vokasional (PTV)
by: Assin, Mizan Kamalina
Published: (2013)

Tinjauan kesan penggunaan pakej pengajaran multimedia ke atas sikap pelajar terhadap proses pembelajaran di politeknik
by: Ismail, Isrulhasrita
Published: (2002)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)

Penggunaan internet dan multimedia dalam proses pengajaran di kalangan pensyarah: satu tinjauan di Politeknik Shah Alam
by: Mohd Ariffin, Juliana
Published: (2001)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
by: Loo, Peng Peng
Published: (2002)

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
by: Tan, Wei Sin
Published: (2007)

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
by: Tan, Wei Sin
Published: (2007)

Pembinaan modul pendekatan perancangan pengajaran berkesan kemahiran hidup bersepadu tingkatan 1
by: Main, Aspalilla
Published: (2003)

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
by: Ganason, Premma
Published: (2019)

Persepsi penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru sekolah menengah teknik
by: Abd Latiff, Hamidah
Published: (2002)

Pengaruh elemen gamifikasi terhadap motivasi pelajar menggunakan aplikasi quizizz
by: Abd Nasir, Nurathirah
Published: (2019)

Pembangunan modul pengajaran dan pembelajaran berkonsepkan multimedia interaktif untuk subjek kejuruteraan jalan raya
by: Salpidin, Doni Erizal
Published: (2003)

Pengaruh kualiti cd mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
by: Tan, Wei Sin
Published: (2007)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri berasaskan komputer mata pelajaran prinsip elektrik (topik perintang)
by: Stapah @ Salleh, Mazuin
Published: (2003)

Minat, sikap dan kesediaan guru terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran
by: S. Hashim, Sharipah Khadijah
Published: (2001)

Kesesuaian penggunaan perisian pendidikan berbentuk CD ROM dalam proses pengajaran dan pembelajaran
by: Hashim, Noor Azlina
Published: (2002)

Keberkesanan penggunaan kit pengajaran sistem bekalan air domestik (SisBAD) bagi subjek kerja paip domestik di sekolah harian bagi negeri Johor
by: Mat Saat, Shaipul Nahar
Published: (2018)

Membina dan menilai modul pembelajaran kendiri bagi topik kemasiapan perabot di Kolej Komuniti Segamat
by: Alias, Asmalia
Published: (2003)

Multimedia courseware for interactive teaching and learning: students’ needs and perspectives
by: Nur Yunus, Faizal Amin, et al.
Published: (2020)

Penggunaan simulasi CD interaktif dalam pembelajaran dan pengajaran amali sistem pemasangan dan pendawaian domestik
by: Mohamed, Huzairi
Published: (2003)

Pembangunan dan penilaian e-modul bagi topik struktur binaan tangga subjek teknologi bahan dan binaan
by: Mohamed, Maziana
Published: (2003)

Kesediaan guru sekolah menengah agama terhaap penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Aziz, Siti Mardziah
Published: (2013)

Penggunaan ABBM dalam proses pengajaran dan pembelajaran lukisan kejuruteraan: satu kajian kes di Politeknik Port Dickson
by: Mohamad @ Mohd Nor, Aryuziyanti
Published: (2004)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
by: Mohammad Ali, Hasimah
Published: (2019)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Penggunaan multimedia dalam pengajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah kebangsaan di bahagian Samarahan, Sarawak
by: Manibalan, Velu Marimuthu
Published: (2010)

Pembangunan koswer interaktif dengan pendekatan pembelajaran masteri bagi Mata Pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 1
by: Mohd, Khairulazhar
Published: (2019)

Kajian terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahan media elektronik dalam pengajaran dan pembelajaran di KUiTTHO
by: Gindan, Sylvester
Published: (2001)

Transparensi sebagai pakej pengajaran: kajian terhadap kesesuaian penggunaan panduan ringkas di Jabatan Kejuruteraan Elektrik Politeknik Johor Bahru
by: Marjuki, Julia
Published: (2002)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
by: Rahmat, Nor Rasyida
Published: (2003)

Korelasi antara kekerapan penggunaan teknologi di kalangan pensyarah dan tenaga pengajar kejuruteraan terhadap pencapaian pelajar bumiputra yang berisiko di KUiTHHO
by: Mohammed Khalid, Sulaiman
Published: (2001)

Kajian Kaedah Pengajaran & Pembelajaran Melalui Teknologi Maklumat & Multimedia: Kes meninjau tahap penguasaan pensyarah dan penerimaan pelajar di Politeknik Shah Alam
by: Mohd @ Basri, Masreta
Published: (2001)