沙巴州非华裔就读华小现况调查——以瓜拉班尤中华小学丹南启新学校孟奴卜培华小学兵南邦育民学校四校个案分析

沙巴州非华裔就读华小现况调查——以瓜拉班尤中华小学丹南启新学校孟奴卜培华小学兵南邦育民学校四校个案分析

本论文将谈论有关沙巴州非华裔生就读华小的情况，将以沙巴州瓜拉班尤中华小学、丹南启新学校、孟奴卜培华小学和兵南邦育民学校四校为例，分析并研究非华裔生在就读华小时所面对的问题。此外，本文也提及该四校华文老师在教导非华裔生时所面对的困难，也希望通过此调查方式为他们找出主要原因，并且论述几个解决方案，希望对老师们有帮助。 本文是以统计学、实地考察和文献搜集这三种方法来获取本论文所需的资料。在研究调查过程中，笔者分别分发了统一的学生问卷和老师问卷给以上四校并回收做统计。接着，笔者将从回收的问卷当中，分析并归纳出非华裔生就读华小时所面对的问题以及华文老师在教导非华裔生时所面对的困难。此外，笔者也以实地考察...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Chui, Larissa Zee Leng, 崔, 紫霖
Format: Final Year Project / Dissertation / Thesis
Published: 2011
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utar.edu.my/311/
http://eprints.utar.edu.my/311/1/CH%2D2011%2D0805475.pdf

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