Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam

Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today.

Bibliographic Details
Main Author: Riza, Shahrul
Format: Thesis
Language:English
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/9979/
http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf
_version_ 1848870877851025408
author Riza, Shahrul
author_facet Riza, Shahrul
author_sort Riza, Shahrul
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today.
first_indexed 2025-11-15T15:31:10Z
format Thesis
id usm-9979
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T15:31:10Z
publishDate 2008
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-99792019-01-08T05:52:24Z http://eprints.usm.my/9979/ Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam Riza, Shahrul BP174-190 The practice of Islam Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today. 2008-07 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf Riza, Shahrul (2008) Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle BP174-190 The practice of Islam
Riza, Shahrul
Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_full Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_fullStr Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_full_unstemmed Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_short Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_sort konsep pendidikan islam menurut pemikiran ibn khaldun : suatu kajian terhadap elemen-elemen kemasyarakatan islam
topic BP174-190 The practice of Islam
url http://eprints.usm.my/9979/
http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf