Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti budaya sekolah positif iaitu hubungan kemanusiaan, sistem terbuka, matlamat rasional, dan proses dalaman (Quinn, 1988) di Sekolah Kebangsaan dan Sekolah Jenis Kebangsaan Cina mengikut pencapaian akademik. The purpose of this study is to identify the posi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Daud, Yaakob
Format: Thesis
Language:English
Published: 2007
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/9007/
http://eprints.usm.my/9007/1/BUDAYA_SEKOLAH_RENDAH.pdf
_version_ 1848870642416353280
author Daud, Yaakob
author_facet Daud, Yaakob
author_sort Daud, Yaakob
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti budaya sekolah positif iaitu hubungan kemanusiaan, sistem terbuka, matlamat rasional, dan proses dalaman (Quinn, 1988) di Sekolah Kebangsaan dan Sekolah Jenis Kebangsaan Cina mengikut pencapaian akademik. The purpose of this study is to identify the positive school culture base on human relationships, open system, rational goal, and internal process (Quinn, 1988) of primary schools in Sekolah Kebangsaan and Sekolah Jenis Kebangsaan Cina in Kedah.
first_indexed 2025-11-15T15:27:25Z
format Thesis
id usm-9007
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T15:27:25Z
publishDate 2007
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-90072013-07-13T04:02:40Z http://eprints.usm.my/9007/ Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik. Daud, Yaakob L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti budaya sekolah positif iaitu hubungan kemanusiaan, sistem terbuka, matlamat rasional, dan proses dalaman (Quinn, 1988) di Sekolah Kebangsaan dan Sekolah Jenis Kebangsaan Cina mengikut pencapaian akademik. The purpose of this study is to identify the positive school culture base on human relationships, open system, rational goal, and internal process (Quinn, 1988) of primary schools in Sekolah Kebangsaan and Sekolah Jenis Kebangsaan Cina in Kedah. 2007-08 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/9007/1/BUDAYA_SEKOLAH_RENDAH.pdf Daud, Yaakob (2007) Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
Daud, Yaakob
Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title_full Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title_fullStr Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title_full_unstemmed Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title_short Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
title_sort budaya sekolah rendah: hubungannya dengan kepemimpinan, komitmen organisasi dan pencapaian akademik.
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/9007/
http://eprints.usm.my/9007/1/BUDAYA_SEKOLAH_RENDAH.pdf