Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati

Kajian yang dijalankan adalah untuk mengenal pasti kebolehan murid Tahun I dalam mengenal huruf hijaiyah berbaris dan menyebut huruf hijaiyah berbaris dengan betul menggunakan kaedah Qiraati serta pelaksanaan guru menggunakan kaedah ini dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan lslam khususnya tila...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mohd Noor, Nursyaharizan
Format: Thesis
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/62879/
http://eprints.usm.my/62879/1/Pages%20from%20Nursyaharizan%20Mohd%20Noor.pdf
_version_ 1848885110514909184
author Mohd Noor, Nursyaharizan
author_facet Mohd Noor, Nursyaharizan
author_sort Mohd Noor, Nursyaharizan
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian yang dijalankan adalah untuk mengenal pasti kebolehan murid Tahun I dalam mengenal huruf hijaiyah berbaris dan menyebut huruf hijaiyah berbaris dengan betul menggunakan kaedah Qiraati serta pelaksanaan guru menggunakan kaedah ini dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan lslam khususnya tilawah al Quran.
first_indexed 2025-11-15T19:17:23Z
format Thesis
id usm-62879
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T19:17:23Z
publishDate 2019
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-628792025-09-26T08:12:44Z http://eprints.usm.my/62879/ Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati Mohd Noor, Nursyaharizan LB1501-1547 Primary Education Kajian yang dijalankan adalah untuk mengenal pasti kebolehan murid Tahun I dalam mengenal huruf hijaiyah berbaris dan menyebut huruf hijaiyah berbaris dengan betul menggunakan kaedah Qiraati serta pelaksanaan guru menggunakan kaedah ini dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan lslam khususnya tilawah al Quran. 2019-01 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/62879/1/Pages%20from%20Nursyaharizan%20Mohd%20Noor.pdf Mohd Noor, Nursyaharizan (2019) Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle LB1501-1547 Primary Education
Mohd Noor, Nursyaharizan
Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title_full Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title_fullStr Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title_full_unstemmed Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title_short Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
title_sort kebolehan murid tahun satu dalam mengenal dan menyebut huruf hijaiyah berbaris mengikut kaedah qiraati
topic LB1501-1547 Primary Education
url http://eprints.usm.my/62879/
http://eprints.usm.my/62879/1/Pages%20from%20Nursyaharizan%20Mohd%20Noor.pdf