Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru

QR Code

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan pemikiran reka bentuk dalam pembelajaran berasaskan projek secara dalam talian (ePBP) terhadap pencapaian dan pengekalan pencapaian guru pelatih semester ketiga yang mengikuti jurusan Reka Bentuk dan Teknologi di Institut Pendidikan Guru. Kajian in...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mansor, Aizul Fared
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2019
Subjects:	L7-991 Education (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/59445/ http://eprints.usm.my/59445/1/24%20Pages%20from%20PHS20020446.pdf

Similar Items

Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia
by: Sulaiman, Sumaiyah
Published: (2020)

Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
by: Saharuddin, Norzihani, et al.
Published: (2018)

Pengaruh Faktor Peramal Terhadap Efikasi Kendiri Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Jafar, Mohd Fairuz
Published: (2019)

Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
by: Salleh, Mahaya
Published: (2016)

Kemahiran generik dan pencapaian akademik dalam kalangan guru pelatih di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Kamarul Md. Shah,, et al.
Published: (2017)

Elemen yang memudahkan cara pemikiran moral guru pelatih pendidikan moral
by: Saharuddin, Norzihani
Published: (2014)

Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
by: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Published: (2015)

Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
by: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Published: (2015)

Tanggapan Terhadap Tanggungjawab Penyeliaan Guru-Guru Pelatih
by: Zon, Khadijah, et al.
Published: (1992)

Hubungan Antara Kemahiran Generik Dengan Jantina, Pengkhususan Dan Pencapaian Guru-Guru Pelatih UTM : Satu Tinjauan
by: Megat Zakaria, Megat Aman Zahiri, et al.
Published: (2007)

Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru Reka Bentuk dan Teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
by: Moktar, Siti Nor Aisah, et al.
Published: (2018)

Kesediaan guru melaksanakan pembelajaran berasaskan projek di sekolah
by: Brahim, Norliza
Published: (2012)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)

Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri
by: Sulaiman, Sumaiyah, et al.
Published: (2018)

Bimbingan Oleh Guru Pembimbing Kepada Guru Pelatih Utm
by: Ahmad Zanzali, Noor Azlan, et al.
Published: (2010)

Pengalaman pengajaran guru novis Pendidikan Islam: implikasi terhadap reka bentuk kurikulum latihan pendidikan guru
by: Tengku Sarina Aini Tengku Kasim,, et al.
Published: (2018)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
by: Munip, Hairiah
Published: (2019)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
by: Munip, Hairiah
Published: (2019)

Pengalaman belajar - Mengajar Guru-Guru Pelatih Universiti Sains Malaysia
by: Mohamed, Abdul Rashid
Published: (2000)

Bimbingan guru pembimbing terhadap guru pelatih dalam latihan mengajar
by: Ramli, Jamaluddin, et al.
Published: (2006)

Pelaksanaan Reka Bentuk Instruksi Di Kalangan Guru-Guru Sekolah Menengah Di Sekitar Daerah Muar Johor
by: Sharifuddin, Rio Sumarni, et al.
Published: (2010)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Latihan Kemahiran Literasi Maklumat Untuk Guru Perpustakaan Dan Media Berasaskan Model The Big
by: Razali, Norhayati
Published: (2009)

Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
by: Hussin, Zahriah
Published: (2018)

Kemahiran Pemikiran Sejarah Melalui Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (Tmk) Oleh Guru Pelatih
by: Che Dahalan, Shakila
Published: (2015)

Kajian pemikiran dan amalan refleksi di kalangan guru pelatih sains Universiti Teknologi Malaysia
by: Ibrahim, Nor Hasniza
Published: (2006)

Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
by: Don, Ahmad Jasmi
Published: (1994)

Kemahiran ICT di kalangan guru-guru pelatih UTM : satu tinjauan
by: Megat Zakaria, Megat Aman Zahiri, et al.
Published: (2007)

Keberkesanan Bengkel Integrasi Untuk Pembangunan Lestari Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
Published: (2014)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Latihan Kemahiran Literasi Maklumat Untuk Guru Perpustakaan Dan Media Berasaskan Model The Big6
by: Razali, Norhayati
Published: (2009)

Reka bentuk model program perkembangan profesionalisme guru Malaysia / Abd Khalil Adnan
by: Abd Khalil, Adnan
Published: (2017)

Kualiti Diri Guru Pelatih Berdasarkan Teori
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Pemikiran reka bentuk kreatif dalam proses reka bentuk perabot di Malaysia berdasarkan pendekatan biomimikri
by: Wan Omar, Wan Noor Faaizah
Published: (2017)

Penerimaan Guru Pelatih Terhadap Penggunaan PPBK: Kajian Kes Terhadap Guru Pelatih, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia
by: Atan, Noor Azean, et al.
Published: (2010)

Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis
by: Abu, Mohd. Salleh, et al.
Published: (2001)

Kesediaan guru Reka Bentuk dan Teknologi dari aspek pengetahuan menaakul dan kemahiran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS): satu tinjauan deskriptif
by: Endot, Zaleha, et al.
Published: (2019)

Peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar
by: Mahamod, Zamri, et al.
Published: (2020)

Minat, motivasi dan kemahiran mengajar guru pelatih
by: Halimah Harun,
Published: (2006)

Ciri-ciri keusahawanan dalam kalangan guru pelatih
by: Shamsiah Md Nasir,, et al.
Published: (2014)

UPM temui inovasi reka bentuk berasaskan tumbuhan tropika
by: Utusan Malaysia,
Published: (2013)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
by: Mohd Ali, Mohd Shukri
Published: (2020)