Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran
Kajian adalah bertujuan untuk menyiasat sama ada pendekatan konkrit, gambar dan abstrak (KGA) dengan menggunakan Collaborative Lesson Research (CLR) memberikan impak terhadap profisiensi murid tahun empat dalam ukuran.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/53112/ http://eprints.usm.my/53112/1/MOHD%20SHAFIAN%20BIN%20SHAFIEE%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf |
| _version_ | 1848882435784179712 |
|---|---|
| author | Shafiee, Mohd Shafian |
| author_facet | Shafiee, Mohd Shafian |
| author_sort | Shafiee, Mohd Shafian |
| building | USM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian adalah bertujuan untuk menyiasat sama ada pendekatan konkrit, gambar dan abstrak (KGA) dengan menggunakan Collaborative Lesson Research (CLR) memberikan impak terhadap profisiensi murid tahun empat dalam ukuran. |
| first_indexed | 2025-11-15T18:34:52Z |
| format | Thesis |
| id | usm-53112 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T18:34:52Z |
| publishDate | 2021 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | usm-531122022-06-27T06:52:04Z http://eprints.usm.my/53112/ Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran Shafiee, Mohd Shafian L7-991 Education (General) Kajian adalah bertujuan untuk menyiasat sama ada pendekatan konkrit, gambar dan abstrak (KGA) dengan menggunakan Collaborative Lesson Research (CLR) memberikan impak terhadap profisiensi murid tahun empat dalam ukuran. 2021-02 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/53112/1/MOHD%20SHAFIAN%20BIN%20SHAFIEE%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf Shafiee, Mohd Shafian (2021) Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia. |
| spellingShingle | L7-991 Education (General) Shafiee, Mohd Shafian Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title | Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title_full | Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title_fullStr | Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title_full_unstemmed | Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title_short | Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran |
| title_sort | kesan pendekatan konkrit-gambar-abstrak berbantukan collaborative lesson research terhadap profisiensi murid tahun empat dalam ukuran |
| topic | L7-991 Education (General) |
| url | http://eprints.usm.my/53112/ http://eprints.usm.my/53112/1/MOHD%20SHAFIAN%20BIN%20SHAFIEE%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf |