Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu

Secara umumnya kita membahagikan sumber sejarah kepada dua iatu, sumber primer dan sekunder. Di dalam pendidikan sejarah di Malaysia pelajar didedahkan tentang kedua-dua sumber ini sejak dari tingkatan satu. Makalah ini membincangkan tentang penjelasan Konsep sumberprimer di dalam bukrr teks sejarah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sobri, Mohd Helmi Mohd
Format: Book Section
Language:English
Published: Universiti Sains Malaysia 2017
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/44955/
http://eprints.usm.my/44955/1/13.%20Penilaian%20Konsep%20Sumber%20Primer%20di%20Dalam%20Buku%20Teks%20Sejarah%20Tingkatan%201.pdf
_version_ 1848880198290767872
author Sobri, Mohd Helmi Mohd
author_facet Sobri, Mohd Helmi Mohd
author_sort Sobri, Mohd Helmi Mohd
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Secara umumnya kita membahagikan sumber sejarah kepada dua iatu, sumber primer dan sekunder. Di dalam pendidikan sejarah di Malaysia pelajar didedahkan tentang kedua-dua sumber ini sejak dari tingkatan satu. Makalah ini membincangkan tentang penjelasan Konsep sumberprimer di dalam bukrr teks sejarah tingkatan satu. Penjelasan tersebut, hujahnya, tidak memadai dan boleh diperbaiki. Antara isu yang dibangkitkan adalah berkisar tentang bagaimana penjelasan tersebut cenderung untuk mendefinisikan sumber primer berdasarkan bentgk-bentuk bahan sepefti artifak fizikal, manuskrip, akhbar, dan buku, seolah-olah secara hakikinya sifat primer sesuatu bahan itu ditentukan oleh bentuknya.
first_indexed 2025-11-15T17:59:19Z
format Book Section
id usm-44955
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T17:59:19Z
publishDate 2017
publisher Universiti Sains Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-449552019-07-11T02:17:30Z http://eprints.usm.my/44955/ Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu Sobri, Mohd Helmi Mohd D1-2027 History (General) Secara umumnya kita membahagikan sumber sejarah kepada dua iatu, sumber primer dan sekunder. Di dalam pendidikan sejarah di Malaysia pelajar didedahkan tentang kedua-dua sumber ini sejak dari tingkatan satu. Makalah ini membincangkan tentang penjelasan Konsep sumberprimer di dalam bukrr teks sejarah tingkatan satu. Penjelasan tersebut, hujahnya, tidak memadai dan boleh diperbaiki. Antara isu yang dibangkitkan adalah berkisar tentang bagaimana penjelasan tersebut cenderung untuk mendefinisikan sumber primer berdasarkan bentgk-bentuk bahan sepefti artifak fizikal, manuskrip, akhbar, dan buku, seolah-olah secara hakikinya sifat primer sesuatu bahan itu ditentukan oleh bentuknya. Universiti Sains Malaysia 2017 Book Section PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/44955/1/13.%20Penilaian%20Konsep%20Sumber%20Primer%20di%20Dalam%20Buku%20Teks%20Sejarah%20Tingkatan%201.pdf Sobri, Mohd Helmi Mohd (2017) Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu. In: Persidangan Nasional Sejarah Dan Sejarawan Malaysia 2017 Memperkasa Sejarah Nasional Dalam Melestarikan Pembanggunan Negara. Universiti Sains Malaysia, pp. 225-235.
spellingShingle D1-2027 History (General)
Sobri, Mohd Helmi Mohd
Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title_full Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title_fullStr Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title_full_unstemmed Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title_short Penilaian Konsep Sumber Primer di dalam Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu
title_sort penilaian konsep sumber primer di dalam buku teks sejarah tingkatan satu
topic D1-2027 History (General)
url http://eprints.usm.my/44955/
http://eprints.usm.my/44955/1/13.%20Penilaian%20Konsep%20Sumber%20Primer%20di%20Dalam%20Buku%20Teks%20Sejarah%20Tingkatan%201.pdf