Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan

QR Code

Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan

Penyelidikan ini dijalankan untuk mengkaji kesan maklum balas yang berbeza oleh agen pedagogi (AP) dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (SPP) terhadap pencapaian pelajar yang berbeza lokus kawalan. Tajuk bahan penyelidikan yang dimuatkan dalam SPP ialah “Kanta dan Alat Optik – Fizik Tingkatan 4” dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Zain, Farah Mohamad
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2010
Subjects:	LC5800-5808 Distance education.
Online Access:	http://eprints.usm.my/42046/ http://eprints.usm.my/42046/1/Farah_Mohamad_Zain24.pdf

Similar Items

Kesan Tahap Realisme Agen Pedagogi Berbeza Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Dalam Pembelajaran Atas Talian
by: Sahimi, Saidatul Maizura
Published: (2010)

Kesan Modul-Modul Multimedia Berasaskan Komputer Yang Mempunyai Beban Kognitif Berbeza Ke Atas Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit Dalam Biologi
by: Esa, Norizan
Published: (2002)

Cipta alat bio maklum balas
by: Norawazni, Yusof
Published: (2017)

Pencirian titanium berbusa yang dihasilkan pada suhu pensinteran yang berbeza menggunakan kaedah buburan
by: S. Ahmad,, et al.
Published: (2010)

Keberkesanan penyampaian kuliah menggunakan teknologi webcast dalam mod yang berbeza
by: Kasa, Zakaria, et al.
Published: (2006)

'Cara saya berbeza'
Published: (2009)

Kesan Multimedia Pemujukan Kesedaran Obesiti Ke Atas Pengetahuan, Kesedaran Dan Motivasi Murid Yang Berbeza Jenis Motivasi
by: Hashim, Munira
Published: (2018)

Depresi Dan Pencapaian Akademik Remaja Dari Keluarga Berbeza Struktur
by: Yaacob, Siti Nor, et al.
Published: (1997)

Kesan maklum balas pembetulan kesilapan bertulis terhadap mutu karangan pelajar / Zainiyah bt. Md. Zain.
by: Md. Zain, Zainiyah
Published: (1997)

Pembentukan kerangka maklum balas mengikut kesesuaian pelajar
by: Mailok, Ramlah, et al.
Published: (2007)

Kesan pelarut yang berbeza terhadap ciri fizikokimia, kandungan fenol dan aktiviti antioksida daun galak tua (Stemona curtisii)
by: Low, Xiang Ting, et al.
Published: (2024)

Kesan Sumber Fitoplankton Dan Sistem Ternakan Yang Berbeza Terhadap Tumbesaran Dan Kemandirian Tiram Juvenil (Crassostrea Iredalei) Faustino
by: Mohd Yusof, Muhammad Shukri
Published: (2016)

Berbeza pendapat punca lemah
Published: (2009)

GMI praktik pendekatan berbeza
Published: (2010)

Cari seronok cara berbeza
by: Utusan Malaysia, .
Published: (2024)

Kecenderungan kumbang pendebunga, Elaeidobius kamerunicus kelapa sawit terhadap kepekatan sebatian estragol yang berbeza
by: Muhamad-Fahmi Muhamad Halil,, et al.
Published: (2024)

Kajian terhadap tumbesaran Cassia Fistula L. dalam media dan regim nitrogen yang berbeza
by: Mogeret, binti Sidi
Published: (2003)

Kesan Mod Dorongan Terhadap Pencapaian, Tahap Pemikiran Kritis Dan Aktiviti Perbincangan Atas Talian Dalam Kalangan Pelajar Berbeza Gaya Pembelajaran
by: Zain, Mat Salleh Mohamad
Published: (2018)

Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
by: Don, Ahmad Jasmi
Published: (1994)

Kita dan dunia barat berbeza
by: Baba, Sidek
Published: (2011)

UMP berani berbeza memaknakan autonomi
by: UMP, PNC
Published: (2015)

UMP Berani Berbeza Memaknakan Autonomi
by: UMP, PNC
Published: (2015)

Barisan kepimpinan IPTS berbeza pendapat
Published: (2009)

Penganalisis, pakar beri reaksi berbeza
by: Jawan, Jayum
Published: (2022)

Kesan Video Bernarasi Dalam Pembelajaran Berasaskan Multimedia Untuk Meningkatkan Kemahiran Psikomotor Bagi Pelajar Yang Berbeza Kebolehan Spatial Dan Jantina
by: Abdul Rahman, Abdullah
Published: (2014)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri Pelajar Berbeza Pencapaian: Satu Kajian Eksperimen
by: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Published: (2013)

Kesan maklum balas guru terhadap penulisan karangan pelajar : satu kajian kes / Maimun binti Ahmad.
by: Ahmad, Maimun
Published: (1999)

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
by: Mansor, Aizul Fared
Published: (2019)

Amalan guru geografi dalam memberi maklum balas pentaksiran formatif
by: Suzana Abd.Mutalib,, et al.
Published: (2011)

Zon berbahasa Inggeris di kolej kediaman: satu maklum balas
by: Mohd Sallehhudin Abd Aziz,, et al.
Published: (2014)

KPTN 2018 Zon Kelantan Dapat Maklum Balas Positif Pengunjung
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2018)

Pilihan raya kecil Permatang Pauh: pertembungan dua strategi yang berbeza / Ibrahim Abu Shah ... [et al.]
by: Abu Shah, Ibrahim, et al.
Published: (2008)

Kajian kelakuan pasir penyambung turapan penguncian blok konkrit pada jarak sambungan dan kecerunan yang berbeza
by: Md.Yusoff, Nur Izzi
Published: (2005)

Lokus Kawalan, Efikasi Kendiri Dan Sokongan Psikososial Dalam Kalangan Bekas Penagih Dadah Yang Tidak Relaps
by: Ellias, Zafry
Published: (2022)

Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Koswer Pembelajaran Realiti Maya Bagi Tajuk Pengurusan Jenazah Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Murid Yang Berbeza Tahap Kecerdasan Ruang
by: Ahmad, Awaatif
Published: (2015)

Kesan kaedah pengeringan dan pelarut yang berbeza terhadap kandungan fenol, aktiviti antioksidan dan antihiperglisemik ekstrak rizom halia hutan (Alpinia mutica Roxb.)
by: Lim, Chue Li, et al.
Published: (2022)

Persekitaran maklum balas sebagai penentu efikasi kendiri pengajaran pensyarah politeknik
by: Ling, Ying Leh, et al.
Published: (2015)

Sistem Pengurusan Aduan Awam (SISPAA) memperkukuh pengendalian maklum balas universiti
by: Siti Nurfarmy, Ibrahim
Published: (2025)