Integrating Environmental Education with English Language Skills: A Multi-Channel Learning Approach
Kertas ini mengemukakan hujah-hujah untuk menyokong penggunaan satu pendekatan pengajaran-pembelajaran pendidikan persekitaran dan kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Inggeris. Pendekatan yang dicadangkan adalah gabungan pendekatan humanistik dan teknologika. Kertas ini mencadangkan satu pendeka...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
1995
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/33976/ http://eprints.usm.my/33976/1/Jilid_14_Artikel_06.pdf |
| Summary: | Kertas ini mengemukakan hujah-hujah untuk menyokong penggunaan satu pendekatan
pengajaran-pembelajaran pendidikan persekitaran dan kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.
Pendekatan yang dicadangkan adalah gabungan pendekatan humanistik dan teknologika. Kertas ini
mencadangkan satu pendekatan pelbagai media untuk menyepadukan pendidikan persekitaran dengan
kemahiran berbahasa dalam bahasa Inggeris. Rasional dan methodologi pelaksanaan dibincangkan
dalam kertas ini. |
|---|