First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience

Kertas ini membincangkan pengalaman menyiapkan disertasi prasiswazah dalam Pengajian Pendidikan dari perspektif pelajar dan penyelia. Penyelidikan yang dilaporkan dalam kertas ini telah dijalankan oleh dua orang siswazah Kolej Homerton, Cambridge dan penyelia kedua-dua siswazah berkenaan pada tahu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Galvin, Conor
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Sains Malaysia 1995
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/33974/
http://eprints.usm.my/33974/1/Jilid_14_Artikel_04.pdf
_version_ 1848877219357655040
author Galvin, Conor
author_facet Galvin, Conor
author_sort Galvin, Conor
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Kertas ini membincangkan pengalaman menyiapkan disertasi prasiswazah dalam Pengajian Pendidikan dari perspektif pelajar dan penyelia. Penyelidikan yang dilaporkan dalam kertas ini telah dijalankan oleh dua orang siswazah Kolej Homerton, Cambridge dan penyelia kedua-dua siswazah berkenaan pada tahun akhir disertasi. Perbincangan merangkumi proses disertasi, iaitu dari pemilihan topik disertasi hingga ke peringkat penyerahannya, yang juga meliputi alasan mengapa pelajar membuat pemilihan berkenaan, jangkaan terhadap perkara yang berbangkit di an tara pelajar dan penyelia, hal yang berkaitan dengan kekecewaan dan hasil daripada pengalaman tersebut. Fungsi disertasi dalam pendidikan profesyenal guru di Kolej Homerton juga dijelaskan; terutama tentang kemungkinan peranan disertasi untuk menggalakkan fikiran kritis bagi jangka panjang
first_indexed 2025-11-15T17:11:58Z
format Article
id usm-33974
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T17:11:58Z
publishDate 1995
publisher Penerbit Universiti Sains Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-339742017-05-09T07:09:14Z http://eprints.usm.my/33974/ First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience Galvin, Conor LB2300 Higher Education Kertas ini membincangkan pengalaman menyiapkan disertasi prasiswazah dalam Pengajian Pendidikan dari perspektif pelajar dan penyelia. Penyelidikan yang dilaporkan dalam kertas ini telah dijalankan oleh dua orang siswazah Kolej Homerton, Cambridge dan penyelia kedua-dua siswazah berkenaan pada tahun akhir disertasi. Perbincangan merangkumi proses disertasi, iaitu dari pemilihan topik disertasi hingga ke peringkat penyerahannya, yang juga meliputi alasan mengapa pelajar membuat pemilihan berkenaan, jangkaan terhadap perkara yang berbangkit di an tara pelajar dan penyelia, hal yang berkaitan dengan kekecewaan dan hasil daripada pengalaman tersebut. Fungsi disertasi dalam pendidikan profesyenal guru di Kolej Homerton juga dijelaskan; terutama tentang kemungkinan peranan disertasi untuk menggalakkan fikiran kritis bagi jangka panjang Penerbit Universiti Sains Malaysia 1995 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/33974/1/Jilid_14_Artikel_04.pdf Galvin, Conor (1995) First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 14 (1). pp. 1-19. ISSN 2289-9057 http://apjee.usm.my/JPP_14_1995/Jilid%2014%20Artikel%2004.pdf
spellingShingle LB2300 Higher Education
Galvin, Conor
First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title_full First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title_fullStr First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title_full_unstemmed First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title_short First Journeys to Samarkand; Reflections on The Undergraduate Dissertation Experience
title_sort first journeys to samarkand; reflections on the undergraduate dissertation experience
topic LB2300 Higher Education
url http://eprints.usm.my/33974/
http://eprints.usm.my/33974/
http://eprints.usm.my/33974/1/Jilid_14_Artikel_04.pdf