Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries

Makalah ini membincangkan dasar pendidikan dan keperluannya bagi menghadapi masalah dan isu pendidikan di negara-negara membangun di Asia Tenggara sebagai persediaan untuk menghadapi abad ke 21. Hal-hal dasar yang berkaitan dengan kualiti pendidikan, persamaan pendidikan dan pengurusan dan mode...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: K.J. Ratnam, K.J. Ratnam
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Sains Malaysia 1993
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/33859/
http://eprints.usm.my/33859/1/Jilid_12_Artikel_05.pdf
_version_ 1848877188526374912
author K.J. Ratnam, K.J. Ratnam
author_facet K.J. Ratnam, K.J. Ratnam
author_sort K.J. Ratnam, K.J. Ratnam
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Makalah ini membincangkan dasar pendidikan dan keperluannya bagi menghadapi masalah dan isu pendidikan di negara-negara membangun di Asia Tenggara sebagai persediaan untuk menghadapi abad ke 21. Hal-hal dasar yang berkaitan dengan kualiti pendidikan, persamaan pendidikan dan pengurusan dan model dasar pendidikan disentuh. Soalan-soalan mengenai kepentingan dan jenis pengetahuan dan kemahiran bidang pengajian dan kurikulum pendidikan satu perkembangan teknologi dalam pendidikan bagi keperluan kemajuan negara dan antara negara dibincangkan.
first_indexed 2025-11-15T17:11:28Z
format Article
id usm-33859
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T17:11:28Z
publishDate 1993
publisher Penerbit Universiti Sains Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-338592017-05-05T01:54:25Z http://eprints.usm.my/33859/ Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries K.J. Ratnam, K.J. Ratnam LB2300 Higher Education Makalah ini membincangkan dasar pendidikan dan keperluannya bagi menghadapi masalah dan isu pendidikan di negara-negara membangun di Asia Tenggara sebagai persediaan untuk menghadapi abad ke 21. Hal-hal dasar yang berkaitan dengan kualiti pendidikan, persamaan pendidikan dan pengurusan dan model dasar pendidikan disentuh. Soalan-soalan mengenai kepentingan dan jenis pengetahuan dan kemahiran bidang pengajian dan kurikulum pendidikan satu perkembangan teknologi dalam pendidikan bagi keperluan kemajuan negara dan antara negara dibincangkan. Penerbit Universiti Sains Malaysia 1993 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/33859/1/Jilid_12_Artikel_05.pdf K.J. Ratnam, K.J. Ratnam (1993) Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 12 (1). pp. 1-13. ISSN 2289-9057 http://apjee.usm.my/JPP_12_1993/Jilid%2012%20Artikel%2005.pdf
spellingShingle LB2300 Higher Education
K.J. Ratnam, K.J. Ratnam
Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title_full Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title_fullStr Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title_full_unstemmed Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title_short Educational Policies for the 21st Century in Southeast Asian Developing Countries
title_sort educational policies for the 21st century in southeast asian developing countries
topic LB2300 Higher Education
url http://eprints.usm.my/33859/
http://eprints.usm.my/33859/
http://eprints.usm.my/33859/1/Jilid_12_Artikel_05.pdf