A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools

Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji kecekapan dan keyakinan guru khas pemulihan dalam memenuhi peranan dan tugas mereka, serta mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi mereka dalam melaksanakan program pemulihan di sekolah rendah masing-masing. Sampel kajian terdiri daripada 466 guru p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Koh, Bah Boon
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Sains Malaysia 1991
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/33749/
http://eprints.usm.my/33749/1/Jilid_11_Artikel_02.pdf
_version_ 1848877159089700864
author Koh, Bah Boon
author_facet Koh, Bah Boon
author_sort Koh, Bah Boon
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji kecekapan dan keyakinan guru khas pemulihan dalam memenuhi peranan dan tugas mereka, serta mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi mereka dalam melaksanakan program pemulihan di sekolah rendah masing-masing. Sampel kajian terdiri daripada 466 guru pemulihan di Kuala Lumpur, Selangor, Perak, Melaka dan Johor. Satu soalselidik digunakan untuk mengumpul data daripada guru pemulihan yang terlibat dalam kajian ini. Penyelidik juga melawat ke sekolah-sekolah rendah yang terpilih untuk bertemuramah dengan guru pemulihan berkenaan dan melihat keadaan pelaksanaan program pemulihan di sekolah berkenaan.
first_indexed 2025-11-15T17:11:00Z
format Article
id usm-33749
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T17:11:00Z
publishDate 1991
publisher Penerbit Universiti Sains Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-337492017-04-28T08:52:21Z http://eprints.usm.my/33749/ A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools Koh, Bah Boon LB2300 Higher Education Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji kecekapan dan keyakinan guru khas pemulihan dalam memenuhi peranan dan tugas mereka, serta mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi mereka dalam melaksanakan program pemulihan di sekolah rendah masing-masing. Sampel kajian terdiri daripada 466 guru pemulihan di Kuala Lumpur, Selangor, Perak, Melaka dan Johor. Satu soalselidik digunakan untuk mengumpul data daripada guru pemulihan yang terlibat dalam kajian ini. Penyelidik juga melawat ke sekolah-sekolah rendah yang terpilih untuk bertemuramah dengan guru pemulihan berkenaan dan melihat keadaan pelaksanaan program pemulihan di sekolah berkenaan. Penerbit Universiti Sains Malaysia 1991 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/33749/1/Jilid_11_Artikel_02.pdf Koh, Bah Boon (1991) A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 11 (1). pp. 1-12. ISSN 2289-9057 http://apjee.usm.my/JPP_11_1991/Jilid%2011%20Artikel%2002.pdf
spellingShingle LB2300 Higher Education
Koh, Bah Boon
A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title_full A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title_fullStr A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title_full_unstemmed A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title_short A Study of the Roles and Duties of Remedial Teachers in the Malaysian Primary Schools
title_sort study of the roles and duties of remedial teachers in the malaysian primary schools
topic LB2300 Higher Education
url http://eprints.usm.my/33749/
http://eprints.usm.my/33749/
http://eprints.usm.my/33749/1/Jilid_11_Artikel_02.pdf