Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia

Kajian ini meninjau kesan Projek InSPIRE dalam perihal pemikiran kreatif di kalangan murid murid di luar bandar. Dalam kajian ini pemikiran kreatif murid-murid di sekolah Projek InSPIRE telah dibandingkan dengan pemikiran kreatif murid-murid di sekolah biasa menerusi dua ujian kreatif (ujian kegun...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: A. Lourdusamy, A. Lourdusamy
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Sains Malaysia 1985
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/33595/
http://eprints.usm.my/33595/1/jilid_07_artikel_02.pdf
_version_ 1848877117373153280
author A. Lourdusamy, A. Lourdusamy
author_facet A. Lourdusamy, A. Lourdusamy
author_sort A. Lourdusamy, A. Lourdusamy
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini meninjau kesan Projek InSPIRE dalam perihal pemikiran kreatif di kalangan murid murid di luar bandar. Dalam kajian ini pemikiran kreatif murid-murid di sekolah Projek InSPIRE telah dibandingkan dengan pemikiran kreatif murid-murid di sekolah biasa menerusi dua ujian kreatif (ujian kegunaan tin kosong dan ujian bulatan). Kajian ini menunjukkan murid-murid Projek InSPIRE adalah lebih kreatif dalam tugas berbahasa (verbal), tetapi tidak ada perbezaan di antara kedua-dua kalangan murid dalam merajah (figural). Keputusan ini mencadangkan bahawa strategi strategi pengajaran-pembelajaran yang diamalkan dalam projek InSPIRE boleh mengembangkan pemikiran kreatif berbahasa.
first_indexed 2025-11-15T17:10:20Z
format Article
id usm-33595
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T17:10:20Z
publishDate 1985
publisher Penerbit Universiti Sains Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-335952017-04-26T01:56:20Z http://eprints.usm.my/33595/ Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia A. Lourdusamy, A. Lourdusamy LB2300 Higher Education Kajian ini meninjau kesan Projek InSPIRE dalam perihal pemikiran kreatif di kalangan murid murid di luar bandar. Dalam kajian ini pemikiran kreatif murid-murid di sekolah Projek InSPIRE telah dibandingkan dengan pemikiran kreatif murid-murid di sekolah biasa menerusi dua ujian kreatif (ujian kegunaan tin kosong dan ujian bulatan). Kajian ini menunjukkan murid-murid Projek InSPIRE adalah lebih kreatif dalam tugas berbahasa (verbal), tetapi tidak ada perbezaan di antara kedua-dua kalangan murid dalam merajah (figural). Keputusan ini mencadangkan bahawa strategi strategi pengajaran-pembelajaran yang diamalkan dalam projek InSPIRE boleh mengembangkan pemikiran kreatif berbahasa. Penerbit Universiti Sains Malaysia 1985 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/33595/1/jilid_07_artikel_02.pdf A. Lourdusamy, A. Lourdusamy (1985) Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 7 (1). pp. 1-8. ISSN 2289-9057 http://apjee.usm.my/JPP_07_1985/jilid%2007%20artikel%2002.pdf
spellingShingle LB2300 Higher Education
A. Lourdusamy, A. Lourdusamy
Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title_full Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title_fullStr Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title_full_unstemmed Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title_short Impact of Project InSPIRE on Creative Thinking Among Rural Children in Malaysia
title_sort impact of project inspire on creative thinking among rural children in malaysia
topic LB2300 Higher Education
url http://eprints.usm.my/33595/
http://eprints.usm.my/33595/
http://eprints.usm.my/33595/1/jilid_07_artikel_02.pdf