Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang

Kolej Komuniti ditubuhkan dibawah kelulusan Jemaah Menteri pada 5 Julai 2000 dan melalui penubuhan ini, ia bakal memberi impak kepada lepasan menengah sebelum ke bidang pekerjaan berdasarkan latihan dan kemahiran yang dipelajari. Pembelajaran arahan kendiri merupakan salah satu proses pengajaran dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abdul Rahman, Norhafizah
Format: Thesis
Language:English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/30439/
http://eprints.usm.my/30439/1/NORHAFIZAH_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf
_version_ 1848876352317423616
author Abdul Rahman, Norhafizah
author_facet Abdul Rahman, Norhafizah
author_sort Abdul Rahman, Norhafizah
building USM Institutional Repository
collection Online Access
description Kolej Komuniti ditubuhkan dibawah kelulusan Jemaah Menteri pada 5 Julai 2000 dan melalui penubuhan ini, ia bakal memberi impak kepada lepasan menengah sebelum ke bidang pekerjaan berdasarkan latihan dan kemahiran yang dipelajari. Pembelajaran arahan kendiri merupakan salah satu proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang diterapkan di Kolej Komuniti bagi mencapai saranan Kementerian Pengajian Tinggi. The purpose of this study based on self-learning instruction is to identify, measure and to report on the relationship between the levels of readiness and types of psychological among Penang Community College students. Thus this study can determine and predict the students` type of psychology based on their self-learning instruction.
first_indexed 2025-11-15T16:58:11Z
format Thesis
id usm-30439
institution Universiti Sains Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T16:58:11Z
publishDate 2015
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling usm-304392019-04-12T05:25:48Z http://eprints.usm.my/30439/ Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang Abdul Rahman, Norhafizah LC Special aspects of education Kolej Komuniti ditubuhkan dibawah kelulusan Jemaah Menteri pada 5 Julai 2000 dan melalui penubuhan ini, ia bakal memberi impak kepada lepasan menengah sebelum ke bidang pekerjaan berdasarkan latihan dan kemahiran yang dipelajari. Pembelajaran arahan kendiri merupakan salah satu proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang diterapkan di Kolej Komuniti bagi mencapai saranan Kementerian Pengajian Tinggi. The purpose of this study based on self-learning instruction is to identify, measure and to report on the relationship between the levels of readiness and types of psychological among Penang Community College students. Thus this study can determine and predict the students` type of psychology based on their self-learning instruction. 2015-02 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/30439/1/NORHAFIZAH_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf Abdul Rahman, Norhafizah (2015) Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle LC Special aspects of education
Abdul Rahman, Norhafizah
Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title_full Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title_fullStr Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title_full_unstemmed Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title_short Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
title_sort tahap kesediaan terhadap pembelajaran arahan kendiri dan hubungannya dengan jenis psikologi pelajar kolej komuniti di pulau pinang
topic LC Special aspects of education
url http://eprints.usm.my/30439/
http://eprints.usm.my/30439/1/NORHAFIZAH_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf