| Summary: | Pendidikan awal kanak-kanak perlu diberi perhatian yang sewajarnya. Malah, pendidikan yang sempurna untuk mereka merupakan wadah penting dalam pembentukan dan pembinaan sahsiah dan akhlak mereka demi memelihara kesinambungan manusia di muka bumi kelak. Ini kerana
kanak-kanak merupakan generasi yang bakal mewarisi tanggungjawab dan amanah sebagai hamba dan khalifah di muka bumi Allah SWT seterusnya mencetus kehidupan yang harmoni dan sejahtera. Kaedah perbincangan dalam penulisan ini melibatkan kajian bukan experimental.
Sehubungan itu, dalam penulisan ini penulis membincangkan konsep pendidikan menurut perspektif Islam, metodologi pembentukan dan pendidikan anak-anak, agen yang terlibat dalam pendidikan anak-anak khususnya di Malaysia serta mengutarakan isu yang berkaitan.
|
|---|