Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan

QR Code

Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan

Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk membandingkan pembelajaran koperatif dengan pembelajaran tradisional di dalam pendidikan perakaunan, dengan melihat kesan kedua-dua strategi pembelajaran terhadap prestasi, atribusi pencapaian pelajar, konsep kendiri akademik di dalam mata pelajaran prin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Abdul Kadir, Suhaida
Format:	Thesis
Language:	English Malay
Published:	2002
Subjects:	Group work in education Accounting - Study and teaching
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9291/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9291/1/FPP_2002_16.pdf

Similar Items

Kesan pembelajaran koperatif terhadap konsep kendiri akademik di dalam pendidikan perakaunan
by: Abdul Kadir, Suhaida, et al.
Published: (2004)

Pengaruh konsep kendiri terhadap pencapaian akademik pelajar universiti
by: Abdul Aziz, Abdul Rashid, et al.
Published: (2021)

Hubungan antara konsep kendiri, dimensi personaliti dan persekitaran keluarga terhadap pencapaian akademik pelajar SPA, SPE dan SPJ
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2008)

Hubungan antara determinasi kendiri, personaliti big five dengan motivasi pencapaian dan pencapaian akademik
by: Fatimahwati Halim,, et al.
Published: (2016)

Hubungan antara konsep kendiri, motivasi dan gaya keibubapaan dengan pencapaian pelajar
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2005)

Hubungan kecerdasan emosi dengan prestasi pencapaian akademik
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2007)

Hubungan iklim akademik murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dengan konsep kendiri, relians kendiri dan kesediaan intelek
by: Rengasamy, Dhanapal
Published: (2007)

Hubungan antara konsep kendiri pelajar-pelajar lelaki dan perempuan dengan pencapaian akademik di Tiga Buah Sekolah di Daerah Seremban, Negeri Sembilan : satu perbandingan / Noraini Bt. Abdullah
by: Abdullah, Noraini
Published: (1998)

Hubungan Antara Konsep Kendiri Dengan Kemahiran Komunikasi Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar Di Sekolah Menengah Johor Bahru
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2011)

Hubungan antara konsep kendiri dengan kemahiran komunikasi terhadap pencapaian akademik pelajar di Sekolah Menengah Johor Bahru
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2001)

Pengaruh konsep kendiri akademik sebagai moderator terhadap persekitaran dan strategi pembelajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan
by: Jamaluddin, Nor Sa'adah
Published: (2020)

Hubungan Di Antara Konsep Kendiri Dengan Kemahiran Komunikasi Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar Di Sekolah Menengah Johor Bahru
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Kajian kuantitatif mengenai prestasi akademik huffaz dan pencapaian hafazan mereka
by: Nurul Anasuhah Zakaria,, et al.
Published: (2022)

Konsep kendiri dan gaya pembelajaran terhadap motivasi akademik dalam kalangan mahasiswa
by: Mohamed Jaafer Sadiq, Farah Wazera, et al.
Published: (2021)

Atribusi kemiskinan, nilai pencapaian, lokus kawalan dan orientasi masa hadapan remaja Orang Asli di Negeri Pahang dan Perak
by: Mohd Khir, Azlina
Published: (2014)

Kepemimpinan pengajaran dan efikasi kendiri pengetua sekolah menengah dan hubungannya dengan pencapaian akademik sekolah
by: Md. Noor, Andi Audryanah
Published: (2007)

Hubungan antara estim kendiri, efikasi kendiri keputusan kerjaya dan sokongan sosial dengan kematangan pemilihan kerjaya pelajar prinsip perakaunan
by: Juhod, Suhaila
Published: (2018)

Perbandingan konsep kendiri staf di bawah kepemimpinan wanita
by: Mad Shah, Ishak
Published: (2007)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar JKA dalam Kursus Kalkulus Vektor: analisis perbandingan antara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan
by: Izamarlina Asshaari,, et al.
Published: (2024)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
by: Wee, Goik Leng
Published: (2020)

Penggunaan kaedah pembelajaran koperatif Jigsaw II terhadap pencapaian pembelajaran teks puisi tradisional dalam kalangan pelajar kolej vokasional
by: Nur Syaza Farha Diyazid,, et al.
Published: (2017)

Tahap kecekapan dan penentu pencapaian prestasi staf akademik: kajian kes Universiti Kebangsaan Malaysia
by: Noorasiah Sulaiman,, et al.
Published: (2015)

Kemahiran interpersonal guru dan hubungan dengan pencapaian akademik pelajar
by: Khalip Musa,, et al.
Published: (2015)

Hubungan Iklim Akademik Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Dengan Konsep Kendiri, Relians Kendiri Dan Kesediaan Intelek [ LB3011. D533 2007 f rb].
by: Dhanapal, Rengasamy
Published: (2007)

Perbandingan pengajaran berasaskan multimedia dan tradisional ke atas pencapaian matematik dan sikap matematik di kalangan pelajar berisiko
by: Azura Ishak,, et al.
Published: (2009)

Hubungan antara perspektif masa, kawalan kendiri dan pencapaian akademik pelajar aliran Sains Tingkatan Empat di daerah Hulu Langat, Selangor
by: Ab Jalil, Nurmaimanah
Published: (2015)

Strategi peta konsep dan strategi tradisional terhadap pencapaian komsas dalam Bahasa Melayu pelajar tingkatan 4
by: Siti Halijah Laungeng,
Published: (2016)

Pembinaan Dan Kesan Modul Pintas Terhadap Motivasi Pencapaian, Kemahiran Belajar Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Berpencapaian Rendah
by: Rahman, Ahmad Razif Abd
Published: (2021)

Konsep dan bukti empirikal pendedahan perubahan perakaunan
by: Ali Khan, Mohd. Noor Azli
Published: (2003)

Pembolehubah-Pembolehubah Bukan Akademik dan Pencapaian
by: Ng , Wai Kong
Published: (1985)

Hubungan antara kesedaran metakognisi, motivasi dan pencapaian akademik pelajar universiti
by: Saemah Rahman, -, et al.
Published: (2006)

Hubungan Antara Pembelajaran Aturan Kendiri dan Keyakinan Terhadap Kebolehan Diri Dengan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar di Institusi Pengajian Tinggi
by: Roslan, Samsilah
Published: (2001)

Faktor kemurungan pelajar tingkatan empat di daerah Tuaran Sabah : pencapaian akademik, penghargaan kendiri dan kecerdasan emosi
by: Dangku, Jinimy, et al.
Published: (2017)

Hubungan Rekabentuk Landskap Sekolah Dengan Pencapaian Prestasi Akademik Pelajar Sekolah Menengah Di Besut, Terengganu
by: Ismail, Moha Redzaudin
Published: (2008)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif jigsaw II terhadap pencapaian pembelajaran gaya bahasa teks puisi tradisional dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
by: Diyazid, Nur Syaza Farha
Published: (2019)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian dan motivasi murid sekolah menengah dalam pembelajaran bahasa Melayu
by: Bhavani Somasundram,, et al.
Published: (2017)

Kajian kes penggunaan pembelajaran koperatif dan kemahiran generik terhadap pencapaian mata pelajaran "logik digital"
by: Megat Mohd. Zainuddin, Norziha, et al.
Published: (2006)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik
by: Arshad, Mohammad Yusof, et al.
Published: (2010)

Perbandingan kaedah teradun dan tradisional dalam pembelajaran elektronik
by: Bakry, Nurul Shazwani, et al.
Published: (2016)

Memahami konsep kendiri
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2005)