Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif

QR Code

Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif

Kelemahan penguasaan bahasa Arab dalam kalangan pel ajar semakin hari semakin ketara dan meningkat khususnya dalam penulisan karangan, Kelemahan pelajar dalam penulisan karangan rnempunyai hubung kait dengan kaedah pembelajaran yang digunakan dalam kelas. Oleh itu kaedah yang berkesan perlu diterapk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Muda, Kamariah
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2015
Subjects:	Education, Cooperative Arabic language - Study and teaching Effective teaching
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/91231/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/91231/1/FBMK%202015%2094%20IR.pdf

Similar Items

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
by: Misri, Salina
Published: (2014)

Analisis Pola-Pola Sintaksis dalam Penulisan Karangan di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Ismail, Awang
Published: (1998)

Kesan Pengajaran Menggunakan Pengurusan Grafik ke Atas Prestasi Penulisan Karangan di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Mahat, Noraziah
Published: (1998)

Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kelas Maya
by: Ajam, Promadi
Published: (2006)

Tautan Wacana dalam Penulisan Karangan Pelajar Tingkatan Enam
by: Mohmad, Shamsul Hazliyatul Akma
Published: (2010)

Kesan maklum balas guru terhadap penulisan karangan pelajar : satu kajian kes / Maimun binti Ahmad.
by: Ahmad, Maimun
Published: (1999)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
by: Takko, Misra
Published: (2020)

Penyampaian lisan dalam pengajaran karangan guru cemerlang Bahasa Melayu untuk murid-murid tingkatan empat
by: Said, Rozita Radhiah
Published: (2012)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
by: Abu Samah, Indah Eyah
Published: (2012)

Bantahan melalui penulisan
by: Abd Rahman, Saodah
Published: (2001)

Cipta alat bio maklum balas
by: Norawazni, Yusof
Published: (2017)

Pengaruh pemahaman membaca teks Arab terhadap penulisan struktur ayat pelajar berasaskan model CIRC
by: Che Daud @ Che Mud, Ahmad Fuad
Published: (2023)

Kesan maklum balas pembetulan kesilapan bertulis terhadap mutu karangan pelajar / Zainiyah bt. Md. Zain.
by: Md. Zain, Zainiyah
Published: (1997)

Maklum balas pelajar terhadap penggunaan buku teks Bahasa Arab komunikasi tingkatan satu / Wan Bukhari Wan Adnan
by: Wan Adnan, Wan Bukhari
Published: (2005)

Tahap komunikasi dalam bahasa Arab dalam kalangan pelajar sarjana muda bahasa Arab di IPTA Malaysia
by: Mohamad, Ab Halim
Published: (2009)

Pembangunan dan penilaian modul penulisan karangan Bahasa Melayu Tingkatan Empat / Lai Lee Chung
by: Lai, Lee Chung
Published: (2017)

Kebolehan metakognitif di kalangan pelajar tingkatan empat dalam penulisan karangan / Julia binti Mustafa.
by: Mustafa, Julia
Published: (2000)

Kecenderungan pembelajaran teknikal melalui pembelajaran koperatif di kalangan Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal di UTHM
by: Md Zain, Mohamad Naaim
Published: (2008)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran bahasa Arab untuk warga emas
by: Yahya, Nor Yazidah
Published: (2018)

Pembentukan kerangka maklum balas mengikut kesesuaian pelajar
by: Mailok, Ramlah, et al.
Published: (2007)

Penguasaan pelajar peringkat asas dalam mendiskriminasikan pasangan minimal bunyi huruf Arab
by: Ramli, Nazratul Aini
Published: (2016)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
by: Wee, Goik Leng
Published: (2020)

Kebimbangan bahasa guru pelatih terhadap pembelajaran kemahiran bertutur bahasa Arab dan kaitannya dengan strategi pembelajaran
by: Hamzah, Abdullah
Published: (2018)

Strategi bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar universiti
by: Mohd Hashim, Mohd Hilmi
Published: (2014)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif jigsaw II terhadap pencapaian pembelajaran gaya bahasa teks puisi tradisional dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
by: Diyazid, Nur Syaza Farha
Published: (2019)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
by: Bahruddin, Khairunnidzam
Published: (2012)

Meneroka pemahaman kemahiran saintifik melalui amali Biologi hibrid dalam kalangan murid Tingkatan Empat di Selangor, Malaysia
by: Idris, Nazihah
Published: (2022)

Use of speaking strategies in Arabic by Chinese translators in communicating with Arab traders in Quangzhou and Yiwu, China
by: Ma, Lina
Published: (2019)

Penguasaan kompetensi komunikatif melalui penglibatan pelajar dalam program mobiliti bahasa Arab untuk tujuan akademik
by: Azman, Mohd Azrol Hafizi
Published: (2022)

Kesan Penggunaan Pelbagai Media Pengajaran ke Atas Prestasi Penulisan Karangan Pelajar Menengah Atas
by: Mustapha, Rafiei
Published: (1994)

Penguasaan penulisan karangan bahasa Arab dalam kalangan pelajar Melayu melalui penggunaan imitasi
by: Zakaria, Norfazirah, et al.
Published: (2019)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
by: Mohammad Ali, Hasimah
Published: (2019)

Amalan guru geografi dalam memberi maklum balas pentaksiran formatif
by: Suzana Abd.Mutalib,, et al.
Published: (2011)

Zon berbahasa Inggeris di kolej kediaman: satu maklum balas
by: Mohd Sallehhudin Abd Aziz,, et al.
Published: (2014)

KPTN 2018 Zon Kelantan Dapat Maklum Balas Positif Pengunjung
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2018)

Arabic Grammar Educational System (AGES)
by: Mohammad Injadat, Mohammad Noor Ahmad
Published: (2001)

Respon murid terhadap aktiviti kemahiran mendengar bahasa Arab di sebuah sekolah rendah agama, Kuala Lumpur, Malaysia
by: Kamaruddin, Nur 'Ashikin
Published: (2016)

Teachers’ perspectives on factors of poor speaking skills among Arabic language students in Nigerian North central colleges of education
by: Muhammad, Usman
Published: (2021)

Penguasaan kemahiran membaca bahasa Arab menerusi gaya pembelajaran visual-auditori-kinestetik di IPTS
by: Rosnan, Farah Nur-Rashida
Published: (2020)

Penguasaan kata kerja bahasa Arab dalam kalangan pelajar kelas aliran agama
by: Jaafar, Munirah
Published: (2011)