Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih

Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abdul Wahab, Jamalullail
Format: Project Paper Report
Language:English
Malay
Published: 1998
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf
_version_ 1848841038827880448
author Abdul Wahab, Jamalullail
author_facet Abdul Wahab, Jamalullail
author_sort Abdul Wahab, Jamalullail
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap gaya pengajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan dan kajian ini juga menentukan profil gaya pengajaran pensyarah yang disukai oleh guru-guru pelatih bagi tiap-tiap dimensi gaya pengajaran. Sejumlah 145 guru-guru pelatih semester akhir Maktah Perguruan Kuala Terengganu dipilih sebagai sampel kajian dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Soal selidik telah ditadbir sendiri oleh pengkaji bersama dua pembantu. Data telah dianalisis menggunakan program Statistical Packge for Sosial Science (SPSS) for MS Window Release 6.0.
first_indexed 2025-11-15T07:36:53Z
format Project Paper Report
id upm-9043
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
Malay
last_indexed 2025-11-15T07:36:53Z
publishDate 1998
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-90432024-03-13T23:41:13Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/ Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih Abdul Wahab, Jamalullail Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap gaya pengajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan dan kajian ini juga menentukan profil gaya pengajaran pensyarah yang disukai oleh guru-guru pelatih bagi tiap-tiap dimensi gaya pengajaran. Sejumlah 145 guru-guru pelatih semester akhir Maktah Perguruan Kuala Terengganu dipilih sebagai sampel kajian dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Soal selidik telah ditadbir sendiri oleh pengkaji bersama dua pembantu. Data telah dianalisis menggunakan program Statistical Packge for Sosial Science (SPSS) for MS Window Release 6.0. 1998-04 Project Paper Report NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf Abdul Wahab, Jamalullail (1998) Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih. [Project Paper Report] College teachers - Evaluation - Malaysia Effective teaching Malay
spellingShingle College teachers - Evaluation - Malaysia
Effective teaching
Abdul Wahab, Jamalullail
Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_full Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_fullStr Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_full_unstemmed Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_short Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_sort gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
topic College teachers - Evaluation - Malaysia
Effective teaching
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf