Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah

Kajian ini bertujuan untuk menentukan sikap dan caragaya kebapaan, perkaitan dan sumbangannya terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah di bandar. Kajian ini telah dijalankan di beberapa bUah sekolah di sekitar daerah Seremban, Negeri Sembilan. Teknik persempelan bertujuan telah digunakan unt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zakaria, Khuzaimah
Format: Thesis
Language:English
Malay
Published: 2001
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/1/FEM_2001_5%20IR.pdf
_version_ 1848840964815192064
author Zakaria, Khuzaimah
author_facet Zakaria, Khuzaimah
author_sort Zakaria, Khuzaimah
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini bertujuan untuk menentukan sikap dan caragaya kebapaan, perkaitan dan sumbangannya terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah di bandar. Kajian ini telah dijalankan di beberapa bUah sekolah di sekitar daerah Seremban, Negeri Sembilan. Teknik persempelan bertujuan telah digunakan untuk mengenalpasti sampel kajian yang terdiri daripada 250 pelajar salah laku, tingkatan empat berbangsa Melayu yang tinggal bersama bapa. Maklumat sikap dan caragaya bapa dikenalpasti melalui persepsi remaja dengan menggunakan borang soal selidik. Sikap kebapaan diukur menggunakan Parental Bonding Instrumen (Parker et al., 1994). Caragaya kebapaan di ukur menggunakan Parental Authority Questionnaire (Burl, 1994) dan salah laku remaja diukur menggunakan skala Achenbach's Delinquency (Vazsongyi et.al., 1997). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan Statistical Package for the Social Science for Windows (SPSS for Windows). Ujian-t, Ujian ANOVA Satu hala serta Pos Hoc Scheffe, Pekali Korelasi Pearson dan Analisis Regresi Berganda (stepwise) telah digunakan untuk menguji hipotesis kajian. Kajian mendapati 52.4% tahap salah laku responden adalah diperingkat sederhana. Hasil Ujian-t menunjukkan tiada perbezaan signifikan tahap salah laku antara remaja Melayu bersekolah lelaki dan perempuan. Tiada perbezaan signifikan tahap salah laku antara remaja Melayu bersekolah aliran sains dan kemanusiaan. Ujian-t juga menunjukkan tiada perbezaan signifikan tahap salah laku remaja Melayu bersekolah antara bapa bersikap prihatin dengan bapa bersikap mengongkong. Ujian ANOVA Satu Hala menunjukkan terdapat perbezaan signifikan (F=3.18, p≤0.05) tahap salah laku remaja Melayu bersekolah antara bapa autoritarian dengan bapa autoritatif dan permisn. Ujian Pekali Pearson menunjukkan tiada perkaitan signiflkan tahap salah laku remaja Melayu bersekolah dengan umur, pendidikan dan pendapatan bapa.
first_indexed 2025-11-15T07:35:43Z
format Thesis
id upm-8777
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
Malay
last_indexed 2025-11-15T07:35:43Z
publishDate 2001
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-87772024-01-29T08:19:22Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/ Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah Zakaria, Khuzaimah Kajian ini bertujuan untuk menentukan sikap dan caragaya kebapaan, perkaitan dan sumbangannya terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah di bandar. Kajian ini telah dijalankan di beberapa bUah sekolah di sekitar daerah Seremban, Negeri Sembilan. Teknik persempelan bertujuan telah digunakan untuk mengenalpasti sampel kajian yang terdiri daripada 250 pelajar salah laku, tingkatan empat berbangsa Melayu yang tinggal bersama bapa. Maklumat sikap dan caragaya bapa dikenalpasti melalui persepsi remaja dengan menggunakan borang soal selidik. Sikap kebapaan diukur menggunakan Parental Bonding Instrumen (Parker et al., 1994). Caragaya kebapaan di ukur menggunakan Parental Authority Questionnaire (Burl, 1994) dan salah laku remaja diukur menggunakan skala Achenbach's Delinquency (Vazsongyi et.al., 1997). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan Statistical Package for the Social Science for Windows (SPSS for Windows). Ujian-t, Ujian ANOVA Satu hala serta Pos Hoc Scheffe, Pekali Korelasi Pearson dan Analisis Regresi Berganda (stepwise) telah digunakan untuk menguji hipotesis kajian. Kajian mendapati 52.4% tahap salah laku responden adalah diperingkat sederhana. Hasil Ujian-t menunjukkan tiada perbezaan signifikan tahap salah laku antara remaja Melayu bersekolah lelaki dan perempuan. Tiada perbezaan signifikan tahap salah laku antara remaja Melayu bersekolah aliran sains dan kemanusiaan. Ujian-t juga menunjukkan tiada perbezaan signifikan tahap salah laku remaja Melayu bersekolah antara bapa bersikap prihatin dengan bapa bersikap mengongkong. Ujian ANOVA Satu Hala menunjukkan terdapat perbezaan signifikan (F=3.18, p≤0.05) tahap salah laku remaja Melayu bersekolah antara bapa autoritarian dengan bapa autoritatif dan permisn. Ujian Pekali Pearson menunjukkan tiada perkaitan signiflkan tahap salah laku remaja Melayu bersekolah dengan umur, pendidikan dan pendapatan bapa. 2001-06 Thesis NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/1/FEM_2001_5%20IR.pdf Zakaria, Khuzaimah (2001) Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah. Masters thesis, Universiti Putra Malaysia. Family life education Malay
spellingShingle Family life education
Zakaria, Khuzaimah
Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title_full Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title_fullStr Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title_full_unstemmed Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title_short Pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja Melayu bersekolah
title_sort pengaruh sikap dan caragaya kebapaan terhadap salah laku remaja melayu bersekolah
topic Family life education
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8777/1/FEM_2001_5%20IR.pdf