Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum

Dokumen ini disediakan sebagai rujukan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kursus Matapelajaran Pengajian Umum (MPU) berasaskan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi atau High-Impact Educational Practices (HIEPs) untuk semua tenaga pengajar MPU di Institusi Pendidikan Tinggi. Dokumen ini juga adalah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi
Format:	Book
Language:	English
Published:	Jabatan Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Malaysia 2019
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/1/Buku%20Panduan%20Amalan%20Pendidikan%20Berimpak%20Tinggi%20Dalam%20Mata%20Pelajaran%20Pengajian%20Umum.pdf

_version_	1848858538951049216
author	Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi
author_facet	Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi
author_sort	Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi
building	UPM Institutional Repository
collection	Online Access
description	Dokumen ini disediakan sebagai rujukan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kursus Matapelajaran Pengajian Umum (MPU) berasaskan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi atau High-Impact Educational Practices (HIEPs) untuk semua tenaga pengajar MPU di Institusi Pendidikan Tinggi. Dokumen ini juga adalah merupakan hasil Bengkel Master Trainer HIEPs kursus MPU yang telah diadakan bersama wakil Universiti Awam dan Institut Pendidikan Tinggi Swasta di dalam dua siri bengkel iaitu pada Mac dan April 2018 di Kuala Lumpur dan Puchong, Selangor. Penggunaaan amalan HIEPs di dalam pengajaran dan pembelajaran adalah selari dengan hasrat Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 (Pendidikan Tinggi), Lonjakan 1 berkaitan pemantapan kurikulum di mana penekanan perlu diberikan oleh IPT di dalam merekabentuk kurikulum yang holistik, bersepadu dan dijajarkan secara konstruktif dengan menekankan penggunaan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi (HIEPs) yang merangkumi kejelasan kognitif dan konsep, kemahiran keusahawanan serta pembelajaran melalui pengalaman dan inovasi. Sehubungan dengan itu, pelaksanaan HIEPs di dalam kursus-kursus umum di IPT khususnya dapat menyokong usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) untuk membangunkan graduan yang holistik, berciri keusahawanan dan seimbang sejajar dengan Falsafah Pendidikan Tinggi Kebangsaan. Graduan tersebut akan mempunyai ilmu yang relevan dan bersesuaian, berakhlak, serta dilengkapi penetapan minda, tingkah laku dan beradab. Terima kasih diucapkan kepada Fasilitator Bengkel Master Trainer HIEPs kursus MPU dan semua peserta bengkel ini yang telah memberikan kerjasama sewajarnya di dalam penerbitan bahan rujukan ini.
first_indexed	2025-11-15T12:15:03Z
format	Book
id	upm-78569
institution	Universiti Putra Malaysia
institution_category	Local University
language	English
last_indexed	2025-11-15T12:15:03Z
publishDate	2019
publisher	Jabatan Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Malaysia
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	upm-785692021-09-05T23:50:53Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/ Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi Dokumen ini disediakan sebagai rujukan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kursus Matapelajaran Pengajian Umum (MPU) berasaskan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi atau High-Impact Educational Practices (HIEPs) untuk semua tenaga pengajar MPU di Institusi Pendidikan Tinggi. Dokumen ini juga adalah merupakan hasil Bengkel Master Trainer HIEPs kursus MPU yang telah diadakan bersama wakil Universiti Awam dan Institut Pendidikan Tinggi Swasta di dalam dua siri bengkel iaitu pada Mac dan April 2018 di Kuala Lumpur dan Puchong, Selangor. Penggunaaan amalan HIEPs di dalam pengajaran dan pembelajaran adalah selari dengan hasrat Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 (Pendidikan Tinggi), Lonjakan 1 berkaitan pemantapan kurikulum di mana penekanan perlu diberikan oleh IPT di dalam merekabentuk kurikulum yang holistik, bersepadu dan dijajarkan secara konstruktif dengan menekankan penggunaan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi (HIEPs) yang merangkumi kejelasan kognitif dan konsep, kemahiran keusahawanan serta pembelajaran melalui pengalaman dan inovasi. Sehubungan dengan itu, pelaksanaan HIEPs di dalam kursus-kursus umum di IPT khususnya dapat menyokong usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) untuk membangunkan graduan yang holistik, berciri keusahawanan dan seimbang sejajar dengan Falsafah Pendidikan Tinggi Kebangsaan. Graduan tersebut akan mempunyai ilmu yang relevan dan bersesuaian, berakhlak, serta dilengkapi penetapan minda, tingkah laku dan beradab. Terima kasih diucapkan kepada Fasilitator Bengkel Master Trainer HIEPs kursus MPU dan semua peserta bengkel ini yang telah memberikan kerjasama sewajarnya di dalam penerbitan bahan rujukan ini. Jabatan Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Malaysia 2019 Book PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/1/Buku%20Panduan%20Amalan%20Pendidikan%20Berimpak%20Tinggi%20Dalam%20Mata%20Pelajaran%20Pengajian%20Umum.pdf Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi (2019) Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum. Jabatan Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Malaysia, Malaysia. ISBN 9789833225224 https://jpt.mohe.gov.my/portal/index.php/ms/penerbitan/60-garis-panduan-mata-pelajaran-umum-mpu
spellingShingle	Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Tinggi Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title	Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title_full	Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title_fullStr	Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title_full_unstemmed	Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title_short	Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
title_sort	buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (high-impact educational practices-hieps) dalam matapelajaran pengajian umum
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/78569/1/Buku%20Panduan%20Amalan%20Pendidikan%20Berimpak%20Tinggi%20Dalam%20Mata%20Pelajaran%20Pengajian%20Umum.pdf

Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum

Similar Items