Kerangka konsep bagi kejayaan guru dalam pengintegrasian ICT: pendekatan teori sosial dan budaya

QR Code

Kerangka konsep bagi kejayaan guru dalam pengintegrasian ICT: pendekatan teori sosial dan budaya

Artikel ini akan mengupas kerangka konsep salah satu pendekatan Teori Sosial dan Budaya iaitu Teori Aktiviti Budaya dan Sejarah (TABS) atau Cultural-Historical Activity Theory (CHAT). Perbincangan kerangka konsep ini adalah bertujuan agar penyelidik memahami penggunaan CHAT di dalam penyelidikan sai...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mohamad @ Razak, Nor Asiah, Ab. Jalil, Habibah, Krauss, Steven Eric, Ahmad, Nor Aniza
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2018
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67752/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67752/1/GREDUC_2018-14.pdf

Similar Items

Penguasaan literasi kerangka utama kejayaan pendidikan
by: The Borneo Post
Published: (2016)

Tahap konsep kendiri, kesedaran komuniti, sokongan sosial dan pengintegrasian sosial bagi pesalah muda di Malaysia
by: Tharshini Sivabalan,, et al.
Published: (2018)

Ecological perspectives of ICT affordances in Malaysian higher education learning environment.
by: Jamian, Magdalina, et al.
Published: (2013)

Malaysian public university learning environments: assessing conduciveness through ICT affordances
by: Jamian, Magdalina, et al.
Published: (2012)

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2021)

Pusat sekuriti makanan negara: kerangka konsep
by: Universiti Putra Malaysia,
Published: (2014)

Teachers' successful information and communication technology integration in primary school: a Malaysian cultural-historical case study
by: Razak, Nor Asiah, et al.
Published: (2021)

Pembangunan kerangka konsep kemudah-terancaman untuk geobencana
by: James Bachat,, et al.
Published: (2007)

Kerangka konsep keluarga Malaysia dalam mencapai kesejahteraan
by: Abdul Rashid, Abdul Aziz, et al.
Published: (2023)

Pembangunan kerangka modul Pengajaran Matematik Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE)
by: Radin Muhd Imaduddin Radin Abdul Halim,, et al.
Published: (2020)

Pendekatan Teori
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Keberkesanan modul pengintegrasian teori penyelesaian masalah inventif dalam pembelajaran berasaskan masalah di UTHM
by: Che Wan Razak, Che Wan Husna Syahirah
Published: (2021)

Pembangunan staf untuk pengintegrasian e-pembelajaran di politeknik
by: Ihkasan, Mohd Nor
Published: (2005)

Successful implementation of information and communication technology integration in Malaysian public schools: an activity systems analysis approach
by: Razak, N. Asiah, et al.
Published: (2018)

Teori-Teori Konsep Kendiri
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Pembangunan kerangka konsep modal insan holistik berciri keusahawanan
by: Mohamad, Nurul Haerani
Published: (2020)

Bullying in times of ICT
by: Rodriguez, Adriana Maria Ortega, et al.
Published: (2013)

Ecological perspectives of ICT affordances in Malaysian higher education learning environment / Magdalina Jamian, Habibah Ab Jalil and Steven Eric Krauss
by: Krauss, Steven Eric
Published: (2013)

Rekonstruksi vokal bahasa Minangkabau : pengintegrasian merentasi geopolitik
by: Ernawita Atan,, et al.
Published: (2021)

UPM kukuh budaya ICT
by: Metro Ahad, Seri Intan Othman
Published: (2003)

Didik siswazah dengan kerangka sosial
by: UMP, PNC
Published: (2018)

Kerangka Teori E-Wasiat / Zainal Fikri Zamzuri … [et al.]
by: Zamzuri, Zainal Fikri
Published: (2015)

Perspektif baharu mengenai Islamisme : memahami konsep, idea dan kerangka identitinya
by: Muhammad Khalis Ibrahim,
Published: (2024)

Kerangka Kerja Konsep untuk Pembangunan Sistem Persidangan Video Berorientasi Objek
by: Tahir, Kamarudin
Published: (1998)

Pembangunan kerangka konsep psikologi pemain sukan sofbol di Politeknik Malaysia
by: Mohd Lajim, Faeizah
Published: (2020)

Resepi Kejayaan Zakri
by: Zainudin, Aniza
Published: (2013)

Pendekatan dakwah melalui ‘konsep cinta muslim’ dalam menangani masalah sosial remaja
by: Syaidatun Nazirah Abu Zahrin,, et al.
Published: (2014)

Rekabentuk sistem pembelajaran konsep nombor berasaskan pendekatan permainan yang menerapkan teori perkembangan kognitif kanak-kanak
by: Mohd. Razali, Nurul Amirah, et al.
Published: (2008)

Didik mahasiswa guna kerangka kontrak sosial
by: Amin Ridzuan, Ishak
Published: (2018)

Pendekatan Teori Terhadap Gejala Lepak
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Pembauran budaya luar dalam kerangka kepercayaan Melayu menerusi filem bergenre seram
by: Yaakup, Hani Salwah
Published: (2021)

Keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam membina semula konsepsi pelajar terhadap konsep-konsep fotosintesis dan makanan
by: Aziz., Nor Aini
Published: (2002)

Teori al-daruriyyat dan penggunaan media sosial: satu perbincangan konsep
by: Muhammad Adnan Pitchan,, et al.
Published: (2018)

Kejujuran kunci kejayaan Khairul
by: Zainudin, Aniza
Published: (2013)

Faktor kejayaan dan kegagalan projek ICT di luar bandar
by: Omar, Siti Zobidah, et al.
Published: (2008)

Kejayaan konsep filantrofi Barat: satu panduan kepada pengurusan wakaf
by: Mohd Arshad, Mohd Nahar
Published: (2019)

Kejayaan konsep filantropi barat: satu panduan kepada pengurusan wakaf
by: Mohd Arshad, Mohd Nahar
Published: (2017)

Pembangunan kerangka konsep sokongan peningkatan pencapaian akademik pelajar-atlet Universiti Awam Malaysia
by: Rozali, Mohd Zulfadli
Published: (2018)

Challenges in ICT integration among Malaysian public primary education teachers: the roles of leaders and stakeholders
by: Mohamad @ Razak, Nor Asiah, et al.
Published: (2019)

Kerangka rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran
by: Buyung, Mohd Reduan
Published: (2013)