Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional

Kemahiran kebolehkerjaan merupakan elemen penting kepada pelajar untuk menjadikan mereka terampil dan melaksanakan pelbagai pekerjaan. Ini adalah faktor penting yang membolehkan mereka berada dalam pasaran industri. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti hubungan tahap Efikasi Kendiri dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bakry, Nurul Shazwani, Mohd Puad, Mohd Hazwan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2018
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/1/GREDUC_2018-5.pdf
_version_ 1848855930931773440
author Bakry, Nurul Shazwani
Mohd Puad, Mohd Hazwan
author_facet Bakry, Nurul Shazwani
Mohd Puad, Mohd Hazwan
author_sort Bakry, Nurul Shazwani
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Kemahiran kebolehkerjaan merupakan elemen penting kepada pelajar untuk menjadikan mereka terampil dan melaksanakan pelbagai pekerjaan. Ini adalah faktor penting yang membolehkan mereka berada dalam pasaran industri. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti hubungan tahap Efikasi Kendiri dan Kemahiran Kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan. Populasi kajian adalah pelajar Kolej Vokasional Setapak. Sampel Kajian telah dipilih di kalangan pelajar diploma kolej vokasional (DVM) tahun 1 dan tahun 2. Sampel kajian adalah seramai 51 orang yang terdiri daripada 44 orang pelajar lelaki, 6 orang pelajar perempuan dan seorang tidak memberi maklum balas. Sampel yang dipilih adalah pensampelan secara rawak. Reka bentuk kajian ini merupakan kajian korelasi kerana ingin melihat hubungan di antara Efikasi Kendiri dengan Kemahiran Kebolehkerjaan. Kajian ini berbentuk deskriptif dan dengan menggunakan instrumen Self-Efficacy skala empat bagi mengukur Efikasi kendiri dan kemahiran kebolehkerjaan skala lima. Nilai pekali Alpha Cronbach untuk konstruk efikasi kendiri adalah α = 0.816 manakala konstruk bagi kemahiran kebolehkerjaan ialah α = 0.822. Didapati terdapat hubungan yang positif di antara Efikasi Kendiri dengan Kemahiran Kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan Kolej Vokasional. Semakin tinggi Efikasi Kendiri pelajar semakin meningkat Kemahiran Kebolehkerjaan pelajar.
first_indexed 2025-11-15T11:33:36Z
format Conference or Workshop Item
id upm-67735
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T11:33:36Z
publishDate 2018
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-677352019-04-09T03:53:48Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/ Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional Bakry, Nurul Shazwani Mohd Puad, Mohd Hazwan Kemahiran kebolehkerjaan merupakan elemen penting kepada pelajar untuk menjadikan mereka terampil dan melaksanakan pelbagai pekerjaan. Ini adalah faktor penting yang membolehkan mereka berada dalam pasaran industri. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti hubungan tahap Efikasi Kendiri dan Kemahiran Kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan. Populasi kajian adalah pelajar Kolej Vokasional Setapak. Sampel Kajian telah dipilih di kalangan pelajar diploma kolej vokasional (DVM) tahun 1 dan tahun 2. Sampel kajian adalah seramai 51 orang yang terdiri daripada 44 orang pelajar lelaki, 6 orang pelajar perempuan dan seorang tidak memberi maklum balas. Sampel yang dipilih adalah pensampelan secara rawak. Reka bentuk kajian ini merupakan kajian korelasi kerana ingin melihat hubungan di antara Efikasi Kendiri dengan Kemahiran Kebolehkerjaan. Kajian ini berbentuk deskriptif dan dengan menggunakan instrumen Self-Efficacy skala empat bagi mengukur Efikasi kendiri dan kemahiran kebolehkerjaan skala lima. Nilai pekali Alpha Cronbach untuk konstruk efikasi kendiri adalah α = 0.816 manakala konstruk bagi kemahiran kebolehkerjaan ialah α = 0.822. Didapati terdapat hubungan yang positif di antara Efikasi Kendiri dengan Kemahiran Kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan Kolej Vokasional. Semakin tinggi Efikasi Kendiri pelajar semakin meningkat Kemahiran Kebolehkerjaan pelajar. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2018 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/1/GREDUC_2018-5.pdf Bakry, Nurul Shazwani and Mohd Puad, Mohd Hazwan (2018) Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional. In: Graduate Research in Education Seminar (GREduc) 2018, 15 Dec. 2018, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 92-99).
spellingShingle Bakry, Nurul Shazwani
Mohd Puad, Mohd Hazwan
Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title_full Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title_fullStr Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title_full_unstemmed Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title_short Hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
title_sort hubungan antara tahap efikasi kendiri dengan tahap kemahiran kebolehkerjaan dalam kalangan pelajar program kejuruteraan di kolej vokasional
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67735/1/GREDUC_2018-5.pdf