Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua

Kemahiran berfikir secara kritis (KBK) merupakan salah satu elemen yang penting bagi melahirkan generasi yang berkemahiran dalam pemikiran aras tinggi. Mewujudkan generasi yang mempunyai pemikiran aras tinggi adalah menjadi salah satu agenda utama dalam pendidikan negara, ini terbukti apabila Ke...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
Format: Thesis
Language:English
Published: 2016
Subjects:
Critical thinking
Logic
Study skills
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67131/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67131/1/FPP%202016%2044%20IR.pdf

Similar Items

Similar Items