Aplikasi peta pemikiran i-think dalam kajian novel Kabus di Perbukitan tingkatan lima

QR Code

Aplikasi peta pemikiran i-think dalam kajian novel Kabus di Perbukitan tingkatan lima

Perubahan dalam sistem pendidikan kini menuntut guru mengubah kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP) di dalam bilik darjah seiring dengan tahap kecerdasan dan minat pelajar. Ketepatan guru memilih kaedah PdP yang sesuai amat penting dalam menghasilkan PdP yang berkesan dan menyeronokkan. Perkemban...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Perumal, Nalini, Said, Rozita @ Radhiah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66097/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66097/1/GREduc2015-43.pdf

Similar Items

Ayat perintah dalam novel Kabus di Perbukitan
by: Angterian, Siti Mahani, et al.
Published: (2014)

Penggunaan peta pemikiran dalam pembelajaran cerpen KOMSAS tingkatan lima
by: Mohd Zikri Ihsan Mohamad Zabhi,, et al.
Published: (2019)

Kabus - kabus memori (cloud of memories) / Tazul Tajuddin
by: Tajuddin, Tazul
Published: (2018)

Penggunaan peta pemikiran I-Think dalam pemahaman KOMSAS Bahasa Melayu
by: Abdul Rasid Jamian,, et al.
Published: (2017)

Pengetahuan murid tingkatan lima sekolah swasta terhadap kerjaya dalam bidang bahasa Melayu
by: Zuraini Jusoh,, et al.
Published: (2022)

Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Abdul Talib, Noor Suriya, et al.
Published: (2015)

Peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar
by: Mahamod, Zamri, et al.
Published: (2020)

Penggunaan peta pemikiran dalam pembelajaran penulisan Bahasa Melayu tingkatan tiga di sekolah menengah
by: Mohd Zikri Ihsan Mohamad Zabhi,, et al.
Published: (2020)

Keberkesanan peta pemikiran dalam meningkatkan kemahiran menulis esei bahasa Melayu dalam kalangan pelajar tingkatan 6
by: Anthony Aloysius Akup,, et al.
Published: (2017)

Keberkesanan peta pemikiran (i-think) dalam meningkatkan pencapaian penulisan Bahasa Melayu murid tahun 6
by: Rohaida Yusop,, et al.
Published: (2015)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian dan sikap murid dalam pembelajaran KOMSAS
by: Nik Nur Farihah Nik Harmi,
Published: (2019)

Peta budaya wilayah utara: metodologi dan aplikasi
by: Tarmiji Masron,, et al.
Published: (2011)

Keberkesanan peta pemikiran i-think dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)[The effectiveness of i-think thinking maps in improving higher order thinking skills (HOTS)]

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004)

Peribahasa:manifestasi pemikiran aras tinggi bangsa
by: Said, Rozita Radhiah
Published: (2016)

Kesan Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sains Tingkatan Satu
by: Huo , Kok Sen
Published: (2002)

Persepsi Guru terhadap Penggunaan Peta Pemikiran I-Think dalam Pengajaran Pendidikan Islam [Teacher’s Perception The Use of i-Think Map in Islamic Education Teaching]

Penyampaian lisan dalam pengajaran karangan guru cemerlang Bahasa Melayu untuk murid-murid tingkatan empat
by: Said, Rozita Radhiah
Published: (2012)

Tahap pengetahuan, kesediaan dan sikap guru bahasa Melayu sekolah rendah dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran peta pemikiran i-Think
by: Fadilla Anak Layang,, et al.
Published: (2019)

Pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar terhadap peta pemikiran i-Think dalam pembelajaran komsas dalam bahasa Melayu di sekolah menengah
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2021)

Tahap pengetahuan, penerimaan dan penguasaan pelajar etnik Bidayuh Bukar Sadung dalam pembelajaran bahasa Melayu melalui peta pemikiran I-Think
by: Christine Linsah,, et al.
Published: (2018)

2021_Kesan Persepsi Kebolehgunaan dan Kemudahgunaan Terhadap Penggunaan Peta Pemikiran i-Think Dalam Kalangan Guru Pendidikan Islam di Terengganu

Pengujian prestasi aplikasi sistem maklumat geografi berasaskan web bagi kajian kes penggunaan pelayan peta mapguide
by: Idris, Nurul Hawani
Published: (2008)

Keberkesanan kaedah permainan dam peribahasa dalam meningkatkan penguasaan peribahasamurid tingkatan 4
by: Sarip, Rahayu, et al.
Published: (2015)

Pelajar tingkatan 4 dan lima sertai Kem Remaja Sinergi
by: Utusan Malaysia,
Published: (2015)

Membina ayat majmuk menggunakan kaedah "lima warna" berdasarkan jadual 'WATAK' (watak, aktiviti, tempat, alatan dan keterangan)
by: Jaafar, Mohamad Noh, et al.
Published: (2015)

Pengetahuan pelajar sekolah menengah tentang penggunaan peta pemikiran dalam pembelajaran bahasa Melayu
by: Jumaliah Mingan,, et al.
Published: (2016)

Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran sejarah bagi pelajar tingkatan dua
by: Zahara Aziz,, et al.
Published: (2009)

Peta Sebagai Sistem Komunikasi
by: Mat Lela, Mohamed Said, et al.
Published: (1994)

Unjuran Peta
by: W. M. A., Wan Abdul Aziz, et al.
Published: (1998)

Pakej pembelajaran: Modul matematik moden tingkatan lima / Siti Julaika Hashim
by: Siti Julaika, Hashim
Published: (2003)

Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
by: Tang, Hoe Ching, et al.
Published: (2018)

Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
by: Tang, Hoe Ching, et al.
Published: (2018)

Kefahaman Mengenai Tindak Balas Kimia Di Kalangan Pelajar Tingkatan Lima
by: Arshad , Mohammad Yusof, et al.
Published: (2010)

Pembinaan skala dan penentuan tahap pemikiran visual bagi pelajar tingkatan lima menggunakan set modul soalan visual matematik berkaitan trigonometri dan bulatan
by: Misduki, Norazizah
Published: (2002)

Keupayaan Dan Kelemahan Menyelesaikan Masalah Matematik Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Lima
by: Hassan, Johari, et al.
Published: (2010)

Penguasaan kemahiran pemikiran Sejarah dan gaya pembelajaran murid Tingkatan Dua : satu kajian perbandingan
by: M. Kaviza,
Published: (2019)

Kesan strategi peta minda terhadap pencapaian mata pelajaran ekonomi asas dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Wan Noorashikin Wan Abdullah,
Published: (2009)

Strategi peta konsep dan strategi tradisional terhadap pencapaian komsas dalam Bahasa Melayu pelajar tingkatan 4
by: Siti Halijah Laungeng,
Published: (2016)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_f1ijvuticavve2ru88pjf1tuvk