Hubungan karakter guru cemerlang Pendidikan Moral dengan pencapaian murid tingkatan empat di Semenanjung Malaysia

QR Code

Hubungan karakter guru cemerlang Pendidikan Moral dengan pencapaian murid tingkatan empat di Semenanjung Malaysia

Nilai peribadi guru cemerlang merupakan satu komponen kecemerlangan yang menyumbang kepada kualiti guru cemerlang. Kementerian Pelajaran Malaysia dalam Standard Guru Malaysia telah menetapkan kompetensi amalan nilai berdasarkan domain peribadi, sosial dan profesion yang sepatutnya dimiliki oleh sese...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ettikan, Kalaiselvi, Abdullah, Nur Surayyah Madhubala
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66078/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66078/1/GREduc2015-24.pdf

Similar Items

Hubungan kualiti guru berpengalaman Pendidikan Moral dengan amalan nilai murni murid
by: Ettikan, Kalaiselvi
Published: (2017)

Guru cemerlang Pendidikan Moral: keperluan menguasai aspek kandungan dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral dan implikasinya
by: Ettikan, Kalaiselvi, et al.
Published: (2015)

Pembentukan karakter murid melalui penggunaan buku teks Pendidikan Moral Tingkatan Empat dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc)
by: Yasin, Maizura, et al.
Published: (2024)

Penyampaian lisan dalam pengajaran karangan guru cemerlang Bahasa Melayu untuk murid-murid tingkatan empat
by: Said, Rozita Radhiah
Published: (2012)

Penaakulan moral: kepentingan terhadap calon guru pendidikan moral
by: Saharuddin, Norzihani, et al.
Published: (2012)

Sumbangan kewangan sukarelawan alumni dan hubungannya dengan pencapaian akademik murid tingkatan empat
by: Abdullah, Durasnita, et al.
Published: (2015)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
by: Azizan, Ahmad Tarmizi
Published: (2019)

Hubungan Antara Kerja Rumah Dengan Pencapaian Akademik Dalam Pelajar Tingkatan Empat
by: Yeo, Kee Jiar, et al.
Published: (2010)

Hubungan antara sikap dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam tajuk daya
by: Mohd. Atan, Rohana, et al.
Published: (2007)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
by: Bahruddin, Khairunnidzam
Published: (2012)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
by: Abu Samah, Indah Eyah
Published: (2012)

Pemahaman amalan bertingkah laku moral dalam kalangan murid melayu tingkatan empat di Putrajaya, Malaysia
by: Yasin, Maizura
Published: (2015)

Hubungan antara sikap dan minat pelajar, pengajaran guru dan rakan sebaya dengan pencapaian matematik pelajar-pelajar tingkatan empat
by: Abu Bakar, Zainuddin
Published: (2008)

Hubungan perapatan guru dengan murid dalam bilik darjah terhadap tingkah laku moral murid
by: Ngadmid, Syahruan Azan
Published: (2015)

Kerelevanan pendidikan moral dalam memenuhi keperluan revolusi industri 4.0 yang beretika: sudut pandangan guru pelatih
by: Yasin, Maizura, et al.
Published: (2018)

Hubungan antara amalan kerja amali dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam tajuk daya
by: Mohd. Atan, Rohana, et al.
Published: (2008)

Pengaruh elemen disposisi guru Bahasa Melayu terhadap keinginan interaksi lisan murid tingkatan empat
by: Anamala, Gaytri
Published: (2017)

Hubungan antara penguasaan konsep dengan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
by: Wee, Goik Leng, et al.
Published: (2019)

Hubungan pemboleh ubah terpilih dengan pencapaian fizik bagi pelajar tingkatan empat / Nor Hashidah binti Abd
by: Abd, Nor Hashidah
Published: (2000)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Tingkatan Empat Sekolah Menengah Teknik N. Sembilan
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2003)

Kesan pendekatan pembelajaran koperatif menggunakan permainan Math Superhero terhadap sikap dan pencapaian murid dalam algebra Tingkatan empat
by: Kamil, Ruzita
Published: (2013)

HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN PENGAJARAN GURU DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA TINGKATAN EMPAT
by: LIM , TZYY CHYUN
Published: (2007)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru dengan pendekatan pembelajaran pelajar mata pelajaran kimia tingkatan empat
by: Lim, Tzyy Chyun
Published: (2007)

Tahap kemahiran metakognitif murid tingkatan empat dalam pembelajaran bahasa Melayu
by: Nur Aisyah Mohamad,, et al.
Published: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)

Penghasilan catan digital dalam pendidikan seni visual murid tingkatan empat / Azimah A. Samah
by: Azimah, A. Samah
Published: (2016)

Kesan Modul Psycho-B’great Terhadap Pencapaian Dan Sikap Bagi Tema Asas Biologi Dan Orientasi Pelbagai Kecerdasan Murid Tingkatan Empat
by: Shaharim, Saidatul Ainoor
Published: (2023)

Moral philosophies and school leadership
by: Md Aroff, Abdul Rahman, et al.
Published: (2012)

Hubungan pendekatan kolaboratif terhadap pencapaian program pendidikan islam sekolah rendah di Semenanjung Malaysia
by: Said, Siti Faizah
Published: (2019)

Guru sebagai pemudahcara pembentukan amalan bertingkah laku moral di sekolah: sudut pengalaman pelajar
by: Yasin, Maizura, et al.
Published: (2019)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
by: Wee, Goik Leng
Published: (2020)

Perbezaan latarbelakang dan hubungan dalam kalangan masyarakat: satu persepsi guru pelatih
by: Abdullah, Nur Surayyah Madhubala, et al.
Published: (2011)

Hubungan antara perspektif masa, kawalan kendiri dan pencapaian akademik pelajar aliran Sains Tingkatan Empat di daerah Hulu Langat, Selangor
by: Ab Jalil, Nurmaimanah
Published: (2015)

Perkaitan Antara Personaliti Pelajar dan Tingkah Laku Pengajaran Guru dengan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat di Kajang, Selangor, Malaysia
by: Razali, Roslina
Published: (2011)

Pengaruh komponen-komponen kem terhadap perkembangan moral
by: Tan, Soo Hun, et al.
Published: (2015)

Hubungan kepimpinan guru dengan pencapaian akademik pelajar
by: Abu Bakar, Norashikin, et al.
Published: (2015)

An overview of akhlak and moral concepts and their relevance to Moral Education in Malaysia
by: S De Asildo, Noor Zulina, et al.
Published: (2022)

Karakter landskap edibel
by: Mohd Pilus, Fairul Asmaini
Published: (2020)

Strategi kognitif dan prestasi kognitif dalam pembelajaran kimia murid tingkatan empat / Norma Che Lahh
by: Norma, Che Lah
Published: (2013)