Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional

Kajian ini merupakan kajian kuantitatif berbentuk kaedah tinjauan deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui kesediaan guru dalam pelaksanaan pengajaran Kursus Seni Kulinari di kolej vokasional aliran Ekonomi Rumah Tangga (ERT). Kesediaan guru yang dikaji adalah dari segi tahap pengetahuan dan pemah...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Zakaria, Anis, Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor
Format: Article
Language:English
Published: Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga - Departeman PKK FPTK UPI, Indonesia 2017
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/1/Transformasi%20Pendidikan%20Teknik%20dan%20Vokasional%20%28PTV%29.pdf
_version_ 1848854828469452800
author Zakaria, Anis
Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor
author_facet Zakaria, Anis
Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor
author_sort Zakaria, Anis
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini merupakan kajian kuantitatif berbentuk kaedah tinjauan deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui kesediaan guru dalam pelaksanaan pengajaran Kursus Seni Kulinari di kolej vokasional aliran Ekonomi Rumah Tangga (ERT). Kesediaan guru yang dikaji adalah dari segi tahap pengetahuan dan pemahaman guru terhadap sukatan pelajaran Kursus Seni Kulinari, tahap keyakinan guru dan permasalahan yang dihadapi dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari. Kajian ini telah dijalankan kepada guru yang mengajar Kursus Seni Kulinari di tiga buah kolej vokasional (KV) iaitu KV Ekonomi Rumah Tangga (ERT) Setapak (Selangor), KV Sultan Abdul Samad (Selangor) dan KV Dato Undang Haji Muhammad Sharip, Rembau (Negeri Sembilan). Secara keseluruhannya, didapati tahap pengetahuan dan pemahaman guru terhadap sukatan pelajaran Kursus Seni Kulinari berada pada tahap tinggi. Namun tahap keyakinan guru dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari berada pada tahap tinggi yang sederhana. Permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari juga perlu diberi perhatian dengan aspek peralatan serta pengetahuan dan kemahiran guru dilihat sebagai masalah yang dikenalpasti berada pada tahap yang tinggi. Kajian ini juga telah memberikan beberapa cadangan kajian dan juga cadangan lanjutan bagi meningkatkan kesediaan guru dalam pelaksanaan pengajaran Kursus Seni Kulinari di kolej vokasional.
first_indexed 2025-11-15T11:16:04Z
format Article
id upm-63601
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T11:16:04Z
publishDate 2017
publisher Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga - Departeman PKK FPTK UPI, Indonesia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-636012018-11-07T03:26:12Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/ Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional Zakaria, Anis Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor Kajian ini merupakan kajian kuantitatif berbentuk kaedah tinjauan deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui kesediaan guru dalam pelaksanaan pengajaran Kursus Seni Kulinari di kolej vokasional aliran Ekonomi Rumah Tangga (ERT). Kesediaan guru yang dikaji adalah dari segi tahap pengetahuan dan pemahaman guru terhadap sukatan pelajaran Kursus Seni Kulinari, tahap keyakinan guru dan permasalahan yang dihadapi dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari. Kajian ini telah dijalankan kepada guru yang mengajar Kursus Seni Kulinari di tiga buah kolej vokasional (KV) iaitu KV Ekonomi Rumah Tangga (ERT) Setapak (Selangor), KV Sultan Abdul Samad (Selangor) dan KV Dato Undang Haji Muhammad Sharip, Rembau (Negeri Sembilan). Secara keseluruhannya, didapati tahap pengetahuan dan pemahaman guru terhadap sukatan pelajaran Kursus Seni Kulinari berada pada tahap tinggi. Namun tahap keyakinan guru dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari berada pada tahap tinggi yang sederhana. Permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam mengendalikan pengajaran Kursus Seni Kulinari juga perlu diberi perhatian dengan aspek peralatan serta pengetahuan dan kemahiran guru dilihat sebagai masalah yang dikenalpasti berada pada tahap yang tinggi. Kajian ini juga telah memberikan beberapa cadangan kajian dan juga cadangan lanjutan bagi meningkatkan kesediaan guru dalam pelaksanaan pengajaran Kursus Seni Kulinari di kolej vokasional. Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga - Departeman PKK FPTK UPI, Indonesia 2017 Article PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/1/Transformasi%20Pendidikan%20Teknik%20dan%20Vokasional%20%28PTV%29.pdf Zakaria, Anis and Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor (2017) Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional. Jurnal FamilyEdu, 3 (2). 65 - 72. ISSN 1979-6714; ESSN: 2503-4820 http://ejournal.upi.edu/index.php/familyedu/article/view/8805
spellingShingle Zakaria, Anis
Asmara, Nur Aisyah Mhd Noor
Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title_full Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title_fullStr Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title_full_unstemmed Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title_short Transformasi Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
title_sort transformasi pendidikan teknik dan vokasional (ptv): kesediaan guru vokasional dalam pelaksanaan pengajaran kursus seni kulinari kolej vokasional
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/63601/1/Transformasi%20Pendidikan%20Teknik%20dan%20Vokasional%20%28PTV%29.pdf