Perspektif kualitatif guru terhadap pelaksanaan amalan penaksiran dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif

QR Code

Perspektif kualitatif guru terhadap pelaksanaan amalan penaksiran dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif

Pencapaian sesebuah objektif pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah mampu dilaksanakan dengan berkesan sekiranya proses penaksiran dalam pendidikan diberikan perhatian sewajarnya oleh guru. Hal ini demikian dalam konteks pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif, tuntutan untuk m...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mohamed Mokhtar, Marzni, Baki, Roselan, Abd Rahman, Fadzilah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	2012
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60545/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60545/1/123.pdf

Similar Items

Amalan penaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni
Published: (2013)

Pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: perspektif kualitatif guru terhadap konsep dan isu pengajaran
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2012)

Amalan penaksiran dinamik berasaskan kurikulum dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: penelitian terhadap dua orang guru bahasa Melayu tingkatan dua
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2013)

Amalan pentaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif : kajian kes terhadap guru sekolah menengah.
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2013)

Amalan pentaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: satu kajian kes terhadap guru sekolah menengah
by: Marzni Mohamed Mokhtar,, et al.
Published: (2013)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)

Cabaran guru bahasa Melayu dalam usaha menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) penulisan karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Che Zanariah Che Hassan,, et al.
Published: (2011)

Kesan Latihan Wacana Secara Sistematik Terhadap Kemahiran Menulis Esei Argumentatif
by: Mahmood, Ali
Published: (2005)

Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019)

Kaedah perbahasan sebagai wahana pembelajaran dan pemudah cara berasaskan KBAT dalam proses penulisan karangan argumentatif
by: Marzni Mohamed Mokhtar,, et al.
Published: (2017)

Rubrik penaksiran kemahiran insaniah
by: Sabran, Mohammad Shatar, et al.
Published: (2014)

Aplikasi komputer dalam pengajaran bahasa: penguasaan guru dan kekangan dalam pelaksanaan
by: Othman, Yahya, et al.
Published: (2007)

Kesan pembelajaran berasaskan projek terhadap kemahiran menulis karangan murid sekolah rendah
by: Monica Laina Tonge,, et al.
Published: (2020)

Sikap, motivasi dan pelaksanaan strategi Think-Paire-Share dalam pengajaran kemahiran menulis guru Bahasa Melayu sekolah rendah
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2020)

Pelaksanaan pengajaran kemahiran membaca dan menulis dalam bahasa melayu bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran
by: Jamila K.A. Mohamed Kutty,, et al.
Published: (2012)

Keberkesanan penggunaan peta alir bagi meningkatkan tahap penguasaan kemahiran menulis karangan separa berpandu bahasa melayu dalam kalangan murid Cina Tahun Tiga
by: Hor, Yan Kwan, et al.
Published: (2022)

Penaksiran kemahiran insaniah awalan dalam kalangan pelajar
by: Konting, Mohd Majid, et al.
Published: (2007)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)

Pelaksanaan strategi pelajar sebelum mempraktikkan kemahiran menulis tugasan akademik
by: Mohd Amin Mohd Noh,, et al.
Published: (2018)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
by: Abu Samah, Indah Eyah
Published: (2012)

Keberkesanan penggunaan peta minda dalam pengajaran dan pembelajaran karangan argumentatif di sebuah Sekolah Menengah Arab di Negara Brunei Darussalam
by: Yahya Othman,, et al.
Published: (2012)

Model Pembelajaran Integrasi Kolaboratif (MoPIK): strategi pengajaran guru dalam kemahiran menulis
by: Vijayaletchumy Subramaniam,, et al.
Published: (2024)

Kesan pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional terhadap peningkatan kemahiran peningkatan kemahiran guru mengajar penulisan karangan Bahasa Melayu
by: Abu Bakar, Dima Mazlina @ Siti Aishah
Published: (2015)

Pelaksanaan Komuniti Pembelajaran Profesional (KPP) untuk peningkatan kemahiran guru Bahasa Melayu mengajar penulisan karangan
by: Abu Bakar, Dima Mazlina @ Siti Aishah, et al.
Published: (2016)

Pengajaran sarana kohesi dalam proses penulisan karangan : Analisis tematik amalan pedagogi guru cemerlang
by: Rozita Mohamad Yuneh,, et al.
Published: (2022)

Sokongan budaya pembaikan sekolah dan kebolehterimaan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian terhadap amalan penaksiran untuk pembelajaran pendidikan teknik dan vokasional
by: How, Shwu Pyng
Published: (2017)

Perkaitan Antara.Kemahiran Menulis Karangan Dengan Kecekapan Penggunaan Tatabahasa Bahasa Malaysia Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Basar, Mohd Nasrudin
Published: (1997)

Amalan pengajaran karangan guru cemerlang di dalam bilik darjah: kajian satu kes pelbagai lokasi
by: Said, Rozita @ Radhiah, et al.
Published: (2012)

Isu dan cabaran pelaksanaan pengajaran penulisan karangan Bahasa Melayu di sekolah rendah
by: Nur Atikah Mohd Noor,, et al.
Published: (2025)

Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
by: Ismail, Noor Hidayah, et al.
Published: (2018)

Pelaksanaan amalan terbaik pengajaran Bahasa Melayu dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Nor Hadibah Hushaini,, et al.
Published: (2020)

PPS 212 - PENGAJARAN KEMAHIRAN BERBAHASA DAN MENULIS DI PERINGKAT PRASEKOLAH APRIL 08.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2008)

Kesan tenik peniruan terhadap pencapaian murid dalam menulis karangan Bahasa Melayu
by: Mohamad Amin, Ahmad Fuad, et al.
Published: (2013)

Tajdid metodologi, kokurikulum dan penaksiran
by: Baba, Sidek
Published: (2009)

Hubungan antara literasi, efikasi penaksiran, dan latar belakang guru dengan keprihatinan pelaksanaan berasaskan kompetensi dalam kalangan guru ekonomi rumah tangga
by: Mohamed, Suriani
Published: (2012)

Pengaruh amalan jenaka terhadap pengajaran dan pembelajaran murid
by: Mohd Daud, Shaffe, et al.
Published: (2011)

Pembelajaran koperatif dalam pengajaran karangan Bahasa Melayu menengah atas
by: Said, Rozita @ Radhiah, et al.
Published: (2017)

Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)

Pengaruh pelaksanaan program perkembangan profesional dan amalan kepimpinan pengajaran terhadap kompetensi penyeliaan pengajaran
by: Awi, Asnaini
Published: (2016)