Hubungan pengetahuan dan sikap guru sains pertanian terhadap pengajaran kontekstual

QR Code

Hubungan pengetahuan dan sikap guru sains pertanian terhadap pengajaran kontekstual

Guru yang menggunakan pendekatan pengajaran kontekstual boleh membantu pelajar menguasai subjek sains pertanian secara menyeluruh dan bermakna, dan seterusnya meningkatkan minat pelajar untuk menceburi kerjaya dalam bidang pertanian. Pengetahuan dan sikap guru pula didapati mempengaruhi perlaksanaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Abdul Latir, Siti Shuhaidah, Hamzah, Ramlah, Mat Rashid, Abdullah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	2012
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60537/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60537/1/12.pdf

Similar Items

Hubungan antara kepercayaan, penerimaan, pengetahuan dan sikap terhadap amalan pertanian lestari dalam kalangan pensyarah pertanian
by: A. Ghani, Mohd Redzwan Khusyairi, et al.
Published: (2015)

Pengetahuan, sikap dan amalan dari persepsi guru dalam pengajaran kontekstual bagi matapelajaran prinsip elektrik dan elektronik di sekolah menengah teknik Malaysia
by: Abd Wahab, Idayati
Published: (2012)

Hubungan antara kepercayaan, penerimaan, pengetahuan dengan sikap terhadap amalan pertanian lestari dalam kalangan pensyarah pertanian
by: A. Ghani, Mohd Redzwan Khusyairi
Published: (2016)

Tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu
by: Owing, Ji Seng, et al.
Published: (2018)

Kefahaman Dan Sikap Guru Pertanian Terhadap Penggunaan Bioteknologi Dalam Pertanian
by: Masiron, Nor Azizah
Published: (2009)

Sikap Dan Keyakinan Guru-Guru Prasekolah Dalam Pengajaran Sains Awal.
by: Haji Ismail, Zurida, et al.
Published: (2006)

Modul Pengajaran Kontekstual Bagi Topik Haba.
by: Mohd Zain, Ahmad Nurulazam, et al.
Published: (2005)

Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
by: Sulaiman, Suziana
Published: (2012)

Sikap dan persepsi guru sains terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di makmal sains
by: Sabudin, Shahril
Published: (2006)

Persepsi sikap, kemahiran, dan kesediaan bakal guru terhadap teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan sains pertanian
by: Rosli, Nur Amalina, et al.
Published: (2019)

Perbezaan tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu sekolah rendah
by: Owing, Ji Seng
Published: (2020)

Hubungan di antara sikap, pengetahuan dan sokongan terhadap penerimaan pertanian mapan dalam kalangan petani ladang kontrak di Malaysia
by: Azman, Azmariana, et al.
Published: (2012)

Kajian Tentang Ilmu Pengetahuan Kesihatan Dan Sikap Terhadap Penggunaan Dadah Guru-Guru Pelatih.
by: Hoo, See Kong, et al.
Published: (1988)

Hubungan Efikasi, Sikap, Pengalaman Lepas, Dan Pengetahuan Dengan Amalan Pengajaran Pendidikan Alam Sekitar Merentasi Kurikulum Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Karthigasoo, Punitha Muniandy
Published: (2013)

School support, motivation and use of contextual teaching among secondary school agriculture teachers
by: Abdul Latir, Siti Shuhaidah, et al.
Published: (2014)

Relationship between secondary schools agriculture teachers' motivation and use of contextual teaching
by: Abdul Latir, Siti Shuhaidah, et al.
Published: (2013)

Tahap pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sekolah menengah terhadap penggunaan Web 2.0 dalam pengajaran bahasa Melayu
by: Suzlina Hilwani Baharuddin,, et al.
Published: (2016)

Sikap, Pengetahuan, Kemahiran Pedagogi Dan Keprihatinan Guru Sejarah Terhadap Perubahan Kurikulum
by: Jabar, Baharuddin
Published: (2009)

Sikap Guru Sains terhadap penggunaan teknologi komputer di makmal sains.
by: Shabudin, Shahril, et al.
Published: (2008)

Tahap, pengetahuan, kemahiran dan sikap bakal guru bahasa melayu terhadap aplikasi Kahoot, Quizizz, dan Padlet dalam pengajaran KOMSAS
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2024)

Konsepsi Guru-Guru Pelatih KPLI (Sains) Terhadap Sains, Pengajaran Sains dan Pemelajaran Sains
by: Filmer Jr , Ivan Douglas, et al.
Published: (1994)

Sikap guru sains dan matematik terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Ismail, Rohayati, et al.
Published: (2012)

Kefahaman dan tahap amalan pembelajaran secara kontekstual di kalangan Guru Sains luar bandar
by: Ibrahim, Nor Hasniza, et al.
Published: (2006)

Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pensyarah terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran atas talian
by: Ahmad, Muhammad Faris
Published: (2018)

Kesan Pengajaran Kontekstual Ke Atas Pencapaian Pelajar Dalam Fizik
by: Ismail, Zurida, et al.
Published: (2005)

Kepimpinan pengajaran dan sikap guru bahasa Melayu
by: Mohd Khairuddin Abdullah,, et al.
Published: (2014)

Kesediaan guru Sains dan Matematik dalam melaksanakan pendidikan STEM dari aspek pengetahuan, sikap dan pengalaman mengajar
by: Nur Fatahiyah Mohamed Hata,, et al.
Published: (2020)

Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
by: Tahir, Norhaiza
Published: (2015)

Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Teknik Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual dalam Matematik Tambahan
by: Lee, Chock Leon
Published: (2003)

Minat, sikap dan kesediaan guru terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran
by: S. Hashim, Sharipah Khadijah
Published: (2001)

Hubungan Antara Sikap, Norma Subjektif, Tanggapan Kawalan Tingkah Laku, Faktor Kontekstual, Niat Dan Kebimbangan Statistik Dalam Kalangan Pelajar Universiti
by: Rusli, Nur Sophia
Published: (2024)

Pengetahuan kandungan, pedagogi dan sikap terhadap kesediaan guru dalam pengajaran Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial di sekolah menengah di Selangor, Malaysia
by: Zainal Abidin, Muhamad Zaiful
Published: (2023)

Penerokaan terhadap pengetahuan yang digunakan oleh guru inovatif Pendidikan Islam untuk menghasilkan inovasi pengajaran
by: Wan Ali Akbar Wan Abdullah,, et al.
Published: (2023)

Sikap guru-guru sekolah rendah terhadap pusat kegiatan guru
by: Sapian, Bin Ismail.
Published: (1997)

Knowledge, attitude, school support, motivation and use of contextual teaching among secondary school agriculture teachers in Malaysia
by: Abdul Latir, Siti Shuhaidah
Published: (2013)

Sikap terhadap sains dan sikap saintifik di kalangan pelajar sains
by: Kamisah Osman, -, et al.
Published: (2007)

Pengetahuan, sikap dan amalan pengguna terhadap makanan lestari
by: Lidew, Lidiana, et al.
Published: (2014)

Sikap guru ekonomi rumah tangga terhadap penggunaan internet sebagai alat pengajaran dan pembelajaran
by: Phua, Peng Lin, et al.
Published: (2012)

Pengajaran mikro: impaknya terhadap pengajaran guru
by: Rahmat, Mohd. Khairezan, et al.
Published: (2006)

Sumbangan Pengetahuan, Sikap Dan Amalan Guru-guru Geografi Dalam Mencapai Matlamat Pembangunan Lestari (Sdgs)
by: Said, Mohd Zaki
Published: (2022)