Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan
Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap tekanan kerja, dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia dan seterusnya melihat perbezaan tahap tekanan kerja berdasarkan jantina Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia. Seramai 46 guru PJ sekolah menengah telah dipili...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2016
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/1/53-74.pdf |
| _version_ | 1848854139236253696 |
|---|---|
| author | Ab Wahid, Mohd Khairudin Soh, Kim Geok Abdullah, Borhannudin Samsudin, Shamsulariffin |
| author_facet | Ab Wahid, Mohd Khairudin Soh, Kim Geok Abdullah, Borhannudin Samsudin, Shamsulariffin |
| author_sort | Ab Wahid, Mohd Khairudin |
| building | UPM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap tekanan kerja, dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia dan seterusnya melihat perbezaan tahap tekanan kerja berdasarkan jantina Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia. Seramai 46 guru PJ sekolah menengah telah dipilih secara rawak daripada peserta kursus Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) di Universiti Putra Malaysia. Responden kajian telah diberikan soal selidik tekanan kerja guru Pendidikan Jasmani (Occupational Stress Questionnaire-OSQ). Instrumen (OSQ) soal selidik telah dibina khas untuk mengukur tahap stress oleh Awadhesh KS (2015). Kajian ini memilih reka bentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan deskriptif. Data yang diperoleh dari soal selidik dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS). Dapatan kajian lelaki pada (M=171.0000, SP= 16.74023), manakala perempuan (M=168.7857, SP=24.11601) menunjukkan bahawa tiada terdapat perbezaan yang signifikan tahap tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani lelaki dan perempuan di sekolah menengah di Malaysia. Dapatan daripada responden kajian menyatakan bahawa tahap tekanan kerja guru Pendidkan Jasmani secara keseluruhannya berada pada tahap yang tinggi. |
| first_indexed | 2025-11-15T11:05:07Z |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | upm-60239 |
| institution | Universiti Putra Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T11:05:07Z |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | upm-602392018-05-18T02:14:24Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/ Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan Ab Wahid, Mohd Khairudin Soh, Kim Geok Abdullah, Borhannudin Samsudin, Shamsulariffin Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap tekanan kerja, dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia dan seterusnya melihat perbezaan tahap tekanan kerja berdasarkan jantina Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah di Malaysia. Seramai 46 guru PJ sekolah menengah telah dipilih secara rawak daripada peserta kursus Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) di Universiti Putra Malaysia. Responden kajian telah diberikan soal selidik tekanan kerja guru Pendidikan Jasmani (Occupational Stress Questionnaire-OSQ). Instrumen (OSQ) soal selidik telah dibina khas untuk mengukur tahap stress oleh Awadhesh KS (2015). Kajian ini memilih reka bentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan deskriptif. Data yang diperoleh dari soal selidik dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS). Dapatan kajian lelaki pada (M=171.0000, SP= 16.74023), manakala perempuan (M=168.7857, SP=24.11601) menunjukkan bahawa tiada terdapat perbezaan yang signifikan tahap tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani lelaki dan perempuan di sekolah menengah di Malaysia. Dapatan daripada responden kajian menyatakan bahawa tahap tekanan kerja guru Pendidkan Jasmani secara keseluruhannya berada pada tahap yang tinggi. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2016 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/1/53-74.pdf Ab Wahid, Mohd Khairudin and Soh, Kim Geok and Abdullah, Borhannudin and Samsudin, Shamsulariffin (2016) Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan. In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2016 Seminar, 17 Dec. 2016, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 628-636). |
| spellingShingle | Ab Wahid, Mohd Khairudin Soh, Kim Geok Abdullah, Borhannudin Samsudin, Shamsulariffin Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title | Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title_full | Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title_fullStr | Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title_full_unstemmed | Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title_short | Tekanan kerja dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani di Malaysia: satu tinjauan |
| title_sort | tekanan kerja dalam kalangan guru pendidikan jasmani di malaysia: satu tinjauan |
| url | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60239/1/53-74.pdf |