Hubungan kesedaran metakognitif, penglibatan pembelajaran dan gaya pembelajaran terhadap tahap pemikiran reflektif pelajar Pendidikan Teknikal dan Vokasional

QR Code

Hubungan kesedaran metakognitif, penglibatan pembelajaran dan gaya pembelajaran terhadap tahap pemikiran reflektif pelajar Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Elemen pembangunan pendidikan di Malaysia sering melibatkan kemahiran berfikir. Pemikiran reflektif merupakan salah satu cabang kemahiran berfikir yang diyakini berupaya mengurangkan jurang antara teori dan praktis dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Teknikal dan Vokasional (PTV). Kajian in...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Rahimi, Nik Hanis Zuraihan
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2015
Subjects:	Thought and thinking Reflective learning
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59884/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59884/1/FPP%202015%2064.pdf

Similar Items

Pengaruh konsep kendiri akademik sebagai moderator terhadap persekitaran dan strategi pembelajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan
by: Jamaluddin, Nor Sa'adah
Published: (2020)

Pemikiran dan Teknik Penceritaan dalam Novel Komponen Sastera dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu.
by: Nik Muhamad Affendi, Nik Rafidah
Published: (2005)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
by: Subramaniam, Punnithann
Published: (2018)

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
by: Kuppusamy, Suresh Kumar
Published: (2016)

Penggunaan strategi metakognitif pelajar institut pengajian tinggi awam dalam membaca teks Arab
by: Baharudin, Qurratu 'Aini
Published: (2014)

Pemikiran dalam Puisi-Puisi Penyair Lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris Selepas Merdeka
by: Mat, Naffi
Published: (1999)

Pemikiran Dalam Novel-Novel Khadijah Hashim
by: Mustafa, Masrizayu
Published: (2006)

The Effects of Mind Mapping Strategies on the Development of Writing Skills of Selected Form Three Students
by: K. Amar Singh, Jasvir Kaur
Published: (2004)

Pemikiran dalam puisi Melayu teks KOMSAS dari sudut teori SPB4L
by: Isahak, Rohana
Published: (2013)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
by: Takko, Misra
Published: (2020)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
by: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
Published: (2016)

Thought Processes Among Teachers Teaching Specific Subjects in Secondary Schools
by: Osman, Rosma
Published: (2004)

Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
by: Bahari, Peridah, et al.
Published: (2005)

Evaluation of teaching of thinking skills among ESL learners at selected public institutions of higher learning
by: Syed Aziz Baftim, Sharifah Sheha
Published: (2012)

Reflective Thinking Pratices among Secondary School Mathematics Teachers
by: Tee, Yueh Jiuan
Published: (2007)

Kesan pendekatan penyebatian terhadap pemerolehan dan disposisi pemikiran kritis serta persepsi pembelajaran dalam lukisan kejuruteraan
by: Mohd Darby, Norazlinda
Published: (2017)

Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
by: Ab. Ghani, Kamariah
Published: (2002)

Memorable ecotourism experiences in Taman Negara, Kuala Tahan, Malaysia
by: Subramaniam, Thanam
Published: (2020)

Persepsi pelajar pelbagai gaya pembelajaran terhadap penerapan strategi metakognitif guru
by: Lay, Ah Nam
Published: (2007)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
by: Ahmad Dahari, Aminurrashid
Published: (2022)

Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
by: Shamsiah Md Nasir,, et al.
Published: (2015)

Mechanisms driving pre- and post-stressor repetitive negative thinking: Metacognitions, cognitive avoidance, and thought control
by: McEvoy, Peter, et al.
Published: (2013)

Development of higher order thinking using a module based on cognitive apprenticeship model for year five students on the topic of measurement and geometry
by: Noor Ibrahim, Noorashikim
Published: (2018)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
by: Abdul Aziz, Farah Aziana
Published: (2019)

Pelaksanaan Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran Mata Pelajaran Sejarah KBSM di Daerah Hulu Langat, Selangor Darul Ehsan
by: Maulah, Busrah
Published: (1999)

Reflective thinking practices among secondary school Mathematics Teachers.
by: Elias, Habibah, et al.
Published: (2008)

Keperluan model pentaksiran kemahiran (psikomotor): suatu pendekatan holistik dalam Pendidikan Latihan Teknikal dan Vokasional (PLTV) / Zulkifli Mohd Sidi dan Mohd Nor Mamat
by: Mohd Sidi, Zulkifli, et al.
Published: (2017)

Tahap kemahiran metakognitif murid tingkatan empat dalam pembelajaran bahasa Melayu
by: Nur Aisyah Mohamad,, et al.
Published: (2014)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)

Penggunaan kaedah ‘Pass The Marker!’ dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) subjek ekonomi / Fadli Fizari Abu Hassan Asari and Azlina Mat Saad
by: Abu Hassan Asari, Fadli Fizari, et al.
Published: (2019)

Pembangunan modul kelas berbalik berasaskan pembelajaran reflektif untuk politeknik premier
by: Ahmad, Zanariah
Published: (2017)

Pembelajaran berasaskan aplikasi iedutech berdasarkan gaya pembelajaran visual dalam kalangan pelajar Pendidikan Teknikal Dan Vokasional (PTV)
by: Ahmad, Muhammad Fazrulhelmi
Published: (2021)

Reviewing the implementation of the Smart Schools and the training of Bestari Teachers in Malaysia
by: Shaharudin, Balkisnah, et al.
Published: (2009)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional
by: Anwar, Nurul Farahanaa
Published: (2013)

Joining Communities: A Role for Reflection
by: Smith, Dianne
Published: (2014)

Penguasaan kemahiran pemikiran Sejarah dan gaya pembelajaran murid Tingkatan Dua : satu kajian perbandingan
by: M. Kaviza,
Published: (2019)

Relationships between intellectual styles and academic achievement of Malaysian secondary school students
by: Damavandi, Alireza Jilardi
Published: (2012)

Pembangunan modul pedagogi kelas berbalik berasaskan pembelajaran reflektif untuk politeknik premier / Zanariah Ahmad
by: Zanariah, Ahmad
Published: (2017)

Development of the Critical Thinking Toolkit (CriTT): a measure of student attitudes and beliefs about critical thinking
by: Stupple, Edward J.N., et al.
Published: (2017)

Sistem Hipermedia Adaptif Pembelajaran Berdasarkan Gaya Pembelajaran Dan Prestasi Pelajar
by: Ishak, Zurida
Published: (2007)