Kerangka pemikiran kritikal dalam pengajaran guru Pendidikan Islam

QR Code

Kerangka pemikiran kritikal dalam pengajaran guru Pendidikan Islam

Pemikiran kritikal atau kritis ialah pemikiran yang penting dan perlu ditekankan dalam Pendidikan Islam. Murid perlu dilatih dan dididik untuk berfikir secara kritikal bagi memastikan pembelajaran yang berkesan dan bermakna. Penulisan ini bertujuan untuk mengenal pasti tujuh langkah yang boleh dilak...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ahmad Dahari, Aminurrashid, Suhid, Asmawati, Mohd Fakhruddin, Fathiyah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2017
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/58817/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/58817/1/35-45.pdf

Similar Items

Penerapan elemen ilmu oleh guru Pendidikan Islam dalam pengajaran pendidikan Islam sekolah menengah.
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah, et al.

Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
by: Asmawati Suhid,, et al.
Published: (2012)

Pemantapan akhlak menerusi amalan pengajaran guru pendidikan Islam dalam kalangan murid sekolah integriti.
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2012)

Penerapan nilai akhlak dalam pengajaran guru Pendidikan Islam menurut Al-Ghazali
by: Muhd Fauzi, Ainul Widad, et al.
Published: (2017)

Pembelajaran berasaskan masalah: cabaran pelaksanaannya dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah menengah
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah, et al.
Published: (2017)

Peranan & cabaran guru dalam pengajaran pendidikan islam
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah
Published: (2013)

Amalan pengajaran guru pendidikan Islam dalam menerapkan nilai akhlak murid banduan muda: satu tinjauan awal
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2018)

Implementation critical thinking in teaching Islamic education
by: Ahmad Dahari, Aminurrashid, et al.
Published: (2019)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
by: Ahmad Dahari, Aminurrashid
Published: (2022)

Cabaran komunikasi dalam pengajaran Pendidikan Islam kepada murid kurang upaya pendengaran
by: Izuli Dzulkifli,, et al.
Published: (2020)

Persepsi murid sekolah integriti terhadap pengajaran pendidikan Islam: suatu tinjauan awal
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2012)

Pemahaman dan pengalaman guru Pendidikan Islam menerapkan elemen amalan dalam pengajaran
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah, et al.
Published: (2013)

Pengajaran adab & akhlak islam dalam membangunkan modal insan
by: ASMAWATI SUHID,
Published: (2007)

Persepsi Guru dan Pelajar di Selangor Terhadap Kesesuaian Pengagihan Komponen Adab dan Akhlak Islam dalam Pendidikan Islam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah
by: Suhid, Asmawati
Published: (2005)

Pemahaman tentang falsafah ibadat dan pengalaman mengajar ibadat dalam kalangan guru-guru Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah, et al.
Published: (2013)

Penggunaan teknik kolaboratif dalam pengajaran modul khatam Al-Quran j-QAF
by: Said, Siti Faizah, et al.
Published: (2018)

Bab 9 : Pemikiran kritikal
by: Hashim, Shahrin
Published: (2010)

Pengenalpastian nilai dalam adab & akhlak Islam (AAI) menurut persepsi guru
by: Asmawati Suhid,
Published: (2003)

Pemantapan komponen akhlak dalam pendidikan Islam bagi menangani era globalisasi
by: Suhid, Asmawati
Published: (2005)

Adab dan akhlak Islam dalam Pendidikan Islam : satu kajian kes di Selangor / Asmawati Suhid
by: Suhid, Asmawati
Published: (2006)

Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
by: Sofiah Mohamed,, et al.
Published: (2016)

Strategi pengajaran Tafsir al-Quran dalam kalangan guru Pendidikan Islam
by: Azmil Hashim,, et al.
Published: (2018)

Malakah Al-Fikr Menurut Pemikiran Ibn Khaldun: Kajian Terhadap Amalan Kbat Guru Pendidikan Islam Dalam Pengajaran Di Sekolah Rendah
by: Zulkufli, Mohd Azolman
Published: (2021)

Tahap kepengetahuan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Sylviano, Abu Bakar, et al.
Published: (2019)

Tahap kesediaan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Hasmadi, Hassan, et al.
Published: (2019)

Tahap pengetahuan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Hasmadi, Hassan, et al.
Published: (2019)

Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (masalah pendengaran)
by: Hamdi Ishak,, et al.
Published: (2012)

Pendidikan untuk semua: amalannya dalam sistem Pendidikan Islam di Malaysia
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2015)

Pendidikan Islam pemangkin modal insan OKU Muslim
by: Dzulkifli, Izuli, et al.
Published: (2018)

Penerapan nilai akhlak dalam pengajaran guru Pendidikan Islam di sekolah rendah
by: Muhd Fauzi, Ainul Widad
Published: (2019)

Pendidikan Islam holistik : ke arah pemantapannya dalam sistem pendidikan di Malaysia
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2015)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
by: Manaf, Noor Asiah Ab
Published: (2023)

Pengalaman pengajaran guru novis Pendidikan Islam: implikasi terhadap reka bentuk kurikulum latihan pendidikan guru
by: Tengku Sarina Aini Tengku Kasim,, et al.
Published: (2018)

Juvenile delinquent pupils' perceptions on the teaching of Islamic education: a preliminary study
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2019)

Pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2021)

Peringkat perkembangan akhlak manusia menurut al-Quran
by: Suhid, Asmawati, et al.
Published: (2017)

Kerangka akidah dalam kurikulum pendidikan rendah di Malaysia
by: Mohd Haidi Mohd Kasran,
Published: (2021)

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
by: Kuppusamy, Suresh Kumar
Published: (2016)

Penelitian terhadap model j-QAF dan masalah perlaksanaanya di sekolah-sekolah rendah di Malaysia
by: Johari, Nurul Syuhada, et al.
Published: (2013)

Isu dan cabaran saudara baharu di Malaysia: satu tinjauan awal
by: Che Abah, Noreha, et al.
Published: (2019)