Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik

Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam system pendidikan Negara ini sudah tidak boleh dinafikan penggunaan dan pendapat semua masyarakat terutama dalam kalangan bakal guru iaitu para pelajar Institut Pendidikan Guru (IPG). Selaras dengan kesungguhan kerajaan menggalakkan penggunaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohamad Amin, Ahmad Zaki, Abdul Aziz, Mohd Asri
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/1/Greduc101%20Ahmad%20Zaki.pdf
_version_ 1848851698870648832
author Mohamad Amin, Ahmad Zaki
Abdul Aziz, Mohd Asri
author_facet Mohamad Amin, Ahmad Zaki
Abdul Aziz, Mohd Asri
author_sort Mohamad Amin, Ahmad Zaki
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam system pendidikan Negara ini sudah tidak boleh dinafikan penggunaan dan pendapat semua masyarakat terutama dalam kalangan bakal guru iaitu para pelajar Institut Pendidikan Guru (IPG). Selaras dengan kesungguhan kerajaan menggalakkan penggunaan komputer dalam bidang pendidikan, kajian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan, pendapat dan minat guru pelatih dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Kajian ini dijalankan di IPG Kampus Pendidikan Teknik, Bandar Enstek, Nila, Negeri Sembilan. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah tinjauan. Borang soal selidik telah diedarkan kepada 73 responden yang terdiri daripada guru pelatih di IPG tersebut. Keputusan kajian mendapati bahawa suasana atau persekitaran di dalam kelas akan menjadi lebih menarik dengan penggunaan TMK di dalam kelas. Sementara pendapat pelajar pula ialah mereka semakin minat terhadap penggunaan TMK sewaktu pengajaran dan pembelajaran. Ini menunjukkan TMK memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai matlamat pengajaran di dalam kelas. Minat pula menunjukkan pelajar tidak setuju penggunaan TMK membosankan dan menyusahkan. Ini menunjukkan TMK memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai matlamat pengajaran di dalam kelas.
first_indexed 2025-11-15T10:26:19Z
format Conference or Workshop Item
id upm-50946
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T10:26:19Z
publishDate 2013
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-509462017-03-31T10:02:46Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/ Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik Mohamad Amin, Ahmad Zaki Abdul Aziz, Mohd Asri Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam system pendidikan Negara ini sudah tidak boleh dinafikan penggunaan dan pendapat semua masyarakat terutama dalam kalangan bakal guru iaitu para pelajar Institut Pendidikan Guru (IPG). Selaras dengan kesungguhan kerajaan menggalakkan penggunaan komputer dalam bidang pendidikan, kajian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan, pendapat dan minat guru pelatih dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Kajian ini dijalankan di IPG Kampus Pendidikan Teknik, Bandar Enstek, Nila, Negeri Sembilan. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah tinjauan. Borang soal selidik telah diedarkan kepada 73 responden yang terdiri daripada guru pelatih di IPG tersebut. Keputusan kajian mendapati bahawa suasana atau persekitaran di dalam kelas akan menjadi lebih menarik dengan penggunaan TMK di dalam kelas. Sementara pendapat pelajar pula ialah mereka semakin minat terhadap penggunaan TMK sewaktu pengajaran dan pembelajaran. Ini menunjukkan TMK memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai matlamat pengajaran di dalam kelas. Minat pula menunjukkan pelajar tidak setuju penggunaan TMK membosankan dan menyusahkan. Ini menunjukkan TMK memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai matlamat pengajaran di dalam kelas. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/1/Greduc101%20Ahmad%20Zaki.pdf Mohamad Amin, Ahmad Zaki and Abdul Aziz, Mohd Asri (2013) Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik. In: Graduate Research in Education Seminar (GREduc 2013), 1 Dec. 2013, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 688-691). http://www.greduc2013.upm.edu.my/PDF%20Files/Greduc101%20Ahmad%20Zaki.pdf
spellingShingle Mohamad Amin, Ahmad Zaki
Abdul Aziz, Mohd Asri
Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title_full Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title_fullStr Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title_full_unstemmed Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title_short Penggunaan, pendapat dan minat pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik tentang TMK dalam pengajran dan pembelajaran matematik
title_sort penggunaan, pendapat dan minat pelajar institut pendidikan guru kampus pendidikan teknik tentang tmk dalam pengajran dan pembelajaran matematik
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50946/1/Greduc101%20Ahmad%20Zaki.pdf