Impak kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap tingkah laku ponteng kelas pelajar-pelajar bermasalah disiplin

QR Code

Impak kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap tingkah laku ponteng kelas pelajar-pelajar bermasalah disiplin

Kajian ini bertujuan untuk menguji impak kaunseling kelompok berstruktur REBT dalam menurunkan kes masalah disiplin ponteng kelas pelajar yang berisiko di empat buah sekolah harian biasa daerah Bera, Pahang. Reka bentuk kajian yang digunakan ialah kajian eksperimen ujian pra – ujian pasca dengan kum...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Tan, Hua Khim, Abdul Kadir, Rusnani, Mohd Noah, Sidek, Baba, Maznah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50882/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50882/1/Greduc068%20Tan%20Hua%20Khim.pdf

Similar Items

Kesan kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap harga diri, motivasi pencapaian dan ponteng kelas dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin
by: Tan, Hua Khim
Published: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Berstruktur (K²B) Terapi Rasional Emotif Tingkah Laku (REBT) Dalam Mengurangkan Kemurungan Remaja
by: Ishak, Nor Asikhin
Published: (2022)

Kemahiran meta-tingkah laku dan kemahiran membuat keputusan pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin
by: Zakri Abdullah,, et al.
Published: (2015)

Kesan kaunseling kelompok REBT terhadap tekanan dalam kalangan murid sekolah menengah
by: Abu Hassan, Zaidi
Published: (2017)

Keberkesanan kaunseling kelompok berstruktur dalam meningkatkan kecerdasan emosi (Emotional Intelligence) remaja
by: Nuraidah, Abdullah
Published: (2008)

Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
by: Che Aman, Rahimi
Published: (2006)

Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
by: Aman, Rahimi Che
Published: (2006)

Kesan Kaunseling Individu Terapi Rasional Emosi Dan Tingkah Laku (Rebt), Kaunseling Sedia Ada (Ksa) Dan Kumpulan Kawalan (Kk) Terhadap Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah Menengah
by: Shaari, Azemi
Published: (2014)

Hubungan persekitaran keluarga dan persekitaran sekolah dengan kecerdasan emosi pelajar bermasalah disiplin
by: Johari, Noor Hidayah
Published: (2011)

Penggunaan analisis penerokaan faktor bagi instrumen pengaruh media massa terhadap pelajar bermasalah disiplin

Penggunaan analisis penerokaan faktor bagi instrumen pengaruh media massa terhadap pelajar bermasalah disiplin

Pengalaman Menjalani Sesi Kaunseling Dalam Kalangan Pelajar Ponteng Sekolah MEnengah Kompleks Gong Badak Kuala Terengganu

Kaunseling kelompok: kajian sistematik literatur
by: Azumi, Nuur Aireen, et al.
Published: (2019)

Kaunseling Kelompok Dalam Peningkatan Personaliti*
by: Awang, Amir
Published: (1987)

Kewajaran hukum pelajar bermasalah
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)

Keberkesanan kaunseling kelompok tingkah laku kognitif terhadap kemarahan dan agresif dalam kalangan banduan penjara lelaki
by: Norzihan Ayub,, et al.
Published: (2016)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)

Kaunseling kelompok: proses, kemahiran dan isu
by: Ismail, Asmah
Published: (2017)

KAUNSELING KELOMPOK : Semester II 2009/2010

kaunseling Kelompok : Semester II 2010/2011

kaunseling Kelompok : Semester II 2014/2015

Kenali REBT semudah ABC : teori & konsep asas terapi rasional emotif tingkah laku
by: Aina Razlin, Mohammad Roose
Published: (2015)

Kesahan dan kebolehpercayaan modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas pelajar bermasalah tingkah laku
by: Md Noor Saper,, et al.
Published: (2016)

Faktor terapeutik kaunseling kelompok dalam meningkatkan kesejahteraan kendiri
by: Abdul Rashid, Abdul Aziz, et al.
Published: (2023)

Kaunseling Kelompok : Final exam semester I 2016/2017

Memahami tingkah laku remaja bermasalah dari perspektif teori tingkah laku, humanistik, psikoanalitik & tret personaliti
by: Khalim Zainal,
Published: (2008)

An Application Of The Sidek Module Development In REBT Counseling Intervention Module Design For Orphans
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2012)

An application of the Sidek module development in rebt counseling intervention module design for orphans
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2013)

Terima secara positif program pemulihan pelajar bermasalah
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)

Komponen kem dalam perkembangan moral bagi murid bermasalah tingkah laku
by: Tan, Soon Hun
Published: (2019)

Kesan pendekatan kognitif tingkah laku dalam kaunseling kelompok terhadap kebimbangan sosial dan perhatian fokus kendiri remaja / Mahzam bt Mohd Saad
by: Mohd Saad, Mahzam
Published: (2013)

Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala ponteng di kalangan pelajar sekolah menengah
by: How, Lee Chan
Published: (2007)

Kemahiran kebolehkerjaan pelajar SMPK Vokasional Indahpura bermasalah pembelajaran
by: Izam, Saslizawati
Published: (2016)

Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala ponteng di kalangan pelajar sekolah menengah Johor
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2007)

Keberkesanan ujian penilaian awal (UPA) bagi mengenalpasti pelajar bermasalah
by: Norhana Arsad,, et al.
Published: (2013)

PPK 311 - PENDEKATAN PENGAJARAN PELAJAR BERMASALAH PEMBELAJARAN APRIL 08.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2008)

Kaunseling bantu pelajar kurangkan tekanan
by: Shahrinnahar, Latib
Published: (2016)

Sikap guru Pendidikan Khas integrasi bermasalah pembelajaran terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)

Peranan kaunselor dalam pembangunan pelajar: kajian kes terhadap kaunseling kelompok di Kolej Universiti Kejuruteraan dan Teknologi Malaysia (KUKTEM), Kuantan, Pahang
by: Zaini, Fadilah, et al.
Published: (2006)