Impak kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap tingkah laku ponteng kelas pelajar-pelajar bermasalah disiplin
Kajian ini bertujuan untuk menguji impak kaunseling kelompok berstruktur REBT dalam menurunkan kes masalah disiplin ponteng kelas pelajar yang berisiko di empat buah sekolah harian biasa daerah Bera, Pahang. Reka bentuk kajian yang digunakan ialah kajian eksperimen ujian pra – ujian pasca dengan kum...
| Main Authors: | Tan, Hua Khim, Abdul Kadir, Rusnani, Mohd Noah, Sidek, Baba, Maznah |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2013
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50882/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50882/1/Greduc068%20Tan%20Hua%20Khim.pdf |
Similar Items
Kesan kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap harga diri, motivasi pencapaian dan ponteng kelas dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin
by: Tan, Hua Khim
Published: (2014)
by: Tan, Hua Khim
Published: (2014)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Berstruktur (K²B) Terapi Rasional Emotif Tingkah Laku (REBT) Dalam Mengurangkan Kemurungan Remaja
by: Ishak, Nor Asikhin
Published: (2022)
by: Ishak, Nor Asikhin
Published: (2022)
Kemahiran meta-tingkah laku dan kemahiran membuat keputusan pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin
by: Zakri Abdullah,, et al.
Published: (2015)
by: Zakri Abdullah,, et al.
Published: (2015)
Kesan kaunseling kelompok REBT terhadap tekanan dalam kalangan murid sekolah menengah
by: Abu Hassan, Zaidi
Published: (2017)
by: Abu Hassan, Zaidi
Published: (2017)
Keberkesanan kaunseling kelompok berstruktur dalam meningkatkan kecerdasan emosi (Emotional Intelligence) remaja
by: Nuraidah, Abdullah
Published: (2008)
by: Nuraidah, Abdullah
Published: (2008)
Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
by: Che Aman, Rahimi
Published: (2006)
by: Che Aman, Rahimi
Published: (2006)
Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan
Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
by: Aman, Rahimi Che
Published: (2006)
by: Aman, Rahimi Che
Published: (2006)
Kesan Kaunseling Individu Terapi Rasional Emosi Dan Tingkah Laku (Rebt), Kaunseling Sedia Ada (Ksa) Dan Kumpulan Kawalan (Kk) Terhadap Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah Menengah
by: Shaari, Azemi
Published: (2014)
by: Shaari, Azemi
Published: (2014)
Hubungan persekitaran keluarga dan persekitaran sekolah dengan kecerdasan emosi pelajar bermasalah disiplin
by: Johari, Noor Hidayah
Published: (2011)
by: Johari, Noor Hidayah
Published: (2011)
Kaunseling kelompok: kajian sistematik literatur
by: Azumi, Nuur Aireen, et al.
Published: (2019)
by: Azumi, Nuur Aireen, et al.
Published: (2019)
Kaunseling Kelompok Dalam Peningkatan Personaliti*
by: Awang, Amir
Published: (1987)
by: Awang, Amir
Published: (1987)
Kewajaran hukum pelajar bermasalah
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)
Keberkesanan kaunseling kelompok tingkah laku kognitif terhadap kemarahan dan agresif dalam kalangan banduan penjara lelaki
by: Norzihan Ayub,, et al.
Published: (2016)
by: Norzihan Ayub,, et al.
Published: (2016)
Kaunseling kelompok: proses, kemahiran dan isu
by: Ismail, Asmah
Published: (2017)
by: Ismail, Asmah
Published: (2017)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling
Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi
Dalam Kalangan Pelajar Ipta
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)
by: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Published: (2014)
Kenali REBT semudah ABC : teori & konsep asas terapi rasional emotif tingkah laku
by: Aina Razlin, Mohammad Roose
Published: (2015)
by: Aina Razlin, Mohammad Roose
Published: (2015)
Kesahan dan kebolehpercayaan modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas pelajar bermasalah tingkah laku
by: Md Noor Saper,, et al.
Published: (2016)
by: Md Noor Saper,, et al.
Published: (2016)
Faktor terapeutik kaunseling kelompok dalam meningkatkan kesejahteraan kendiri
by: Abdul Rashid, Abdul Aziz, et al.
Published: (2023)
by: Abdul Rashid, Abdul Aziz, et al.
Published: (2023)
Memahami tingkah laku remaja bermasalah dari
perspektif teori tingkah laku, humanistik,
psikoanalitik & tret personaliti
by: Khalim Zainal,
Published: (2008)
by: Khalim Zainal,
Published: (2008)
Terima secara positif program pemulihan pelajar bermasalah
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)
An Application Of The Sidek Module Development In REBT Counseling Intervention Module Design For Orphans
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2012)
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2012)
An application of the Sidek module development in rebt counseling intervention module design for orphans
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2013)
by: Madihie, Amalia, et al.
Published: (2013)
Komponen kem dalam perkembangan moral bagi murid bermasalah tingkah laku
by: Tan, Soon Hun
Published: (2019)
by: Tan, Soon Hun
Published: (2019)
Kesan pendekatan kognitif tingkah laku dalam kaunseling kelompok terhadap kebimbangan sosial dan perhatian fokus kendiri remaja / Mahzam bt Mohd Saad
by: Mohd Saad, Mahzam
Published: (2013)
by: Mohd Saad, Mahzam
Published: (2013)
Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala ponteng di kalangan pelajar sekolah menengah
by: How, Lee Chan
Published: (2007)
by: How, Lee Chan
Published: (2007)
Kemahiran kebolehkerjaan pelajar SMPK Vokasional Indahpura bermasalah pembelajaran
by: Izam, Saslizawati
Published: (2016)
by: Izam, Saslizawati
Published: (2016)
Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala ponteng
di kalangan pelajar sekolah menengah Johor
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2007)
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2007)
Keberkesanan ujian penilaian awal (UPA) bagi mengenalpasti pelajar bermasalah
by: Norhana Arsad,, et al.
Published: (2013)
by: Norhana Arsad,, et al.
Published: (2013)
PPK 311 - PENDEKATAN PENGAJARAN PELAJAR BERMASALAH PEMBELAJARAN APRIL 08.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2008)
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2008)
Kaunseling bantu pelajar kurangkan tekanan
by: Shahrinnahar, Latib
Published: (2016)
by: Shahrinnahar, Latib
Published: (2016)
Sikap guru Pendidikan Khas integrasi bermasalah pembelajaran terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)
Peranan kaunselor dalam pembangunan pelajar: kajian kes terhadap kaunseling kelompok di Kolej Universiti Kejuruteraan dan Teknologi Malaysia (KUKTEM), Kuantan, Pahang
by: Zaini, Fadilah, et al.
Published: (2006)
by: Zaini, Fadilah, et al.
Published: (2006)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Brief (Mkb-b) Terhadap Kebimbangan Dan Kadar Ponteng Dalam Kalangan Mangsa Buli
by: Mohd Saad, Mohamad Basri
Published: (2021)
by: Mohd Saad, Mohamad Basri
Published: (2021)
Penggunaan Pemodelan Persamaan
Berstruktur Untuk Meramal Tingkah Laku
Aktiviti Fizikal Dalam Kalangan Guru
Sekolah Rendah Di Perak
by: Md Yusof, Fauziah Hanim
Published: (2016)
by: Md Yusof, Fauziah Hanim
Published: (2016)
Perubahan Bahasa Dalam Kelompok Sosial Pelajar Kadazandusun di Sabah, Malaysia
by: Cheong, Shaw Mei.
Published: (2010)
by: Cheong, Shaw Mei.
Published: (2010)
Maybank lancar produk deposit berstruktur
Published: (2009)
Published: (2009)
IPTA disaran adakan kelas Bahasa Inggeris untuk pelajar
Published: (2009)
Published: (2009)
Konvokesyen UPM Sembilan pelajar melayu dapat kelas pertama
by: Utusan Malaysia,
Published: (2003)
by: Utusan Malaysia,
Published: (2003)
Wazan UPM komited lahir pelajar asnaf kelas pertama
by: Mohd Kamal, Muinnudin
Published: (2017)
by: Mohd Kamal, Muinnudin
Published: (2017)
Similar Items
-
Kesan kaunseling kelompok berstruktur REBT terhadap harga diri, motivasi pencapaian dan ponteng kelas dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin
by: Tan, Hua Khim
Published: (2014) -
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Berstruktur (K²B) Terapi Rasional Emotif Tingkah Laku (REBT) Dalam Mengurangkan Kemurungan Remaja
by: Ishak, Nor Asikhin
Published: (2022) -
Kemahiran meta-tingkah laku dan kemahiran membuat keputusan pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin
by: Zakri Abdullah,, et al.
Published: (2015) -
Kesan kaunseling kelompok REBT terhadap tekanan dalam kalangan murid sekolah menengah
by: Abu Hassan, Zaidi
Published: (2017) -
Keberkesanan kaunseling kelompok berstruktur dalam meningkatkan kecerdasan emosi (Emotional Intelligence) remaja
by: Nuraidah, Abdullah
Published: (2008)