Faktor peramal akan sikap guru terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah Selangor, Malaysia

QR Code

Faktor peramal akan sikap guru terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah Selangor, Malaysia

Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam bidang pendidikan negara merupakan pemangkin dalam usaha kerajaan mewujudkan pendidikan bertaraf dunia. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan antara faktor kompetensi TMK, sokongan sekolah, akses kepada sumber, amalan TMK sekolah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ismail, Rohayati
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2013
Subjects:	Teachers - Malaysia - Attitudes Educational technology Information technology. Information technology
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/48754/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/48754/1/FPP%202013%2062R.pdf

Similar Items

Faktor peramal penggunaan analitik pembelajaran menggunakan Google Classroom (DELIMa) dalam kalangan guru sekolah menengah di Kuala Lumpur, Malaysia
by: Mohd Fasiah, Ellie Esterina
Published: (2022)

Sikap, kemahiran dan halangan dalam penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi bagi pengajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah di Selangor, Malaysia
by: Ambikapathy, Alagesan
Published: (2012)

Perbezaan tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu sekolah rendah
by: Owing, Ji Seng
Published: (2020)

Status dan faktor pengintegrasian teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah rendah
by: T Mohamed, Norsidah
Published: (2012)

Sikap guru sains dan matematik terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Ismail, Rohayati, et al.
Published: (2012)

Faktor peramal penggunaan internet sebagai alat pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru ekonomi rumah tangga di sekolah menengah Selangor, Malaysia
by: Phua, Peng Lin
Published: (2013)

Pengetahuan, sikap dan amalan dari persepsi guru dalam pengajaran kontekstual bagi matapelajaran prinsip elektrik dan elektronik di sekolah menengah teknik Malaysia
by: Abd Wahab, Idayati
Published: (2012)

Laporan bimbingan perguruan profesional dalam teknologi maklumat dan komunikasi
by: Ismail, Nik Ahmad Hisham, et al.
Published: (2007)

Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
by: Sulaiman, Suziana
Published: (2012)

Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
by: Ismail, Nurul Hafiza
Published: (2014)

Permasalahan, Sikap dan Keyakinan Guru dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Sekolah Rendah di Daerah Kuala Terengganu
by: Mohamed, Ramli
Published: (1999)

Kepuasan komunikasi dan bimbingan pengajaran pegawai pembimbing pakar pembangunan sekolah (SISC+) sebagai peramal kualiti guru sekolah rendah di Malaysia
by: Madhavan, Selvarajoo
Published: (2021)

Faktor dominan penggunaan pembelajaran digital dalam kalangan guru pendidikan teknikal dan vokasional sekolah menengah di Selangor, Malaysia
by: Joseph Thomas, J. Soosiamaal
Published: (2021)

Kepuasan kerja di kalangan guru : konsep dan permasalahannya.
by: Yaakub, Noran Fauziah, et al.
Published: (1990)

Penggunaan teknologi maklumat dalam pengurusan di Sekolah Menengah Bestari
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2004)

Pengetahuan, Pemahaman dan Sikap dalam Literasi Komputer di Kalangan Guru Pelatih Kursus Perguruan Lepas Ijazah Maktab Perguruan Islam
by: Ibrahim, Roslina
Published: (1999)

Pengetahuan dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi di kalangan pensyarah jabatan perdagangan politeknik: satu tinjauan
by: Isnin, Sabrina
Published: (2003)

Hubungan Latar Belakang Guru dengan Persepsi Terhadap Pengajaran Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
by: Mohd Samin, Habibah
Published: (1995)

Sikap dan persepsi guru sains terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di makmal sains
by: Sabudin, Shahril
Published: (2006)

Peramal tingkah laku kewarganegaraan organisasi dalam kalangan guru sekolah menengah harian di Daerah Kinta Selatan, Perak
by: Elias, Nor Laila
Published: (2014)

Kesediaan guru sekolah menengah agama terhaap penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Aziz, Siti Mardziah
Published: (2013)

Persekitaran Pembelajaran Secara Konstruktivisme untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Kawasan Lembah Klang
by: Lo, Yoon Mee
Published: (2007)

Kefahaman Dan Sikap Guru Pertanian Terhadap Penggunaan Bioteknologi Dalam Pertanian
by: Masiron, Nor Azizah
Published: (2009)

Hasrat guru terhadap perubahan pengajaran dan pembelajaran dan amalan pengajaran di sekolah menengah harian kluster, Malaysia
by: Hassan, Roshafiza
Published: (2011)

Penguasaan Bahasa Melayu dan Pengaruh Sikap ke Atas Penguasaan Tatabahasa Bahasa Melayu di Kalangan Pelatih Maktab Perguruan
by: Mohd Sheikh, Abu Bakar
Published: (1999)

Amalan komuniti pembelajaran profesional dan aturan kendiri sebagai faktor peramal terhadap pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dalam kalangan guru prinsip perakaunan
by: Tan, Su Ling
Published: (2021)

Persepsi Pelajar Terhadap Peranan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah Menengah Atas Negeri di Pontianak, Indonesia
by: Yusuf, Abas
Published: (1991)

Faktor yang Mempengaruhi Kejayaan Penggunaan Sistem Maklumat Pelajar Berasaskan Komputer di Maktab Perguruan
by: Abd Latib, Nizam
Published: (2004)

Factor influencing use of digital technology among secondary school teachers
by: Abu Hanifah, Siti Syuhada
Published: (2022)

Amalan Pengajaran Guru Sains Sekolah Menengah dan Keperluan Kurikulum Sebenar
by: Abdul Rahim, Nor Azlina
Published: (2011)

Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dikalangan pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di Perpustakaan UiTM Puncak Perdana / Zuraimin Zahari
by: Zahari, Zuraimin
Published: (2007)

Peramal kejayaan kerjaya subjektif dalam kalangan guru pendidikan Islam di sekolah rendah, Kuala Selangor, Malaysia
by: Supa'ad, Mesnan
Published: (2014)

Impact akan operasi sebelum akhir tahun
Published: (2008)

Faktor-Faktor Terpilih yang Mempengaruhi Komitmen Keorganisasian di Kalangan Staf Bahagian Teknologi Maklumat Telekom Malaysia Berhad
by: Samad, Sarminah
Published: (2000)

A Study of the Perceived Professional Needs of ESL Teacher Educators in Malaysian Teacher Training Colleges
by: Mohd Ali, Leela
Published: (1991)

Pengaruh faktor terpilih terhadap efikasi kendiri guru sekolah menengah dalam melaksanakan pengajaran kekeluargaan
by: Jamaluddin, Rahimah
Published: (2012)

Persepsi sikap, kemahiran, dan kesediaan bakal guru terhadap teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan sains pertanian
by: Rosli, Nur Amalina, et al.
Published: (2019)

Orientasi Keperibadian, Sikap dan Amalan Pengusaha Padi Maju di Barat Laut Selangor
by: Hassan, Salim
Published: (2011)

Sikap guru Bahasa Melayu terhadap penggunaan teknologi maklumat dan kKomunikasi (ICT) dalam pengajaran di Sekolah-sekolah Rendah di Bintulu, Sarawak
by: Chung, Hui Ching,Melvina, et al.
Published: (2010)

Analisis Model Keberkesanan Komunikasi Interpersonal Antara Pengetua dan Guru Sekolah Menengah Terkawal di Pantai Timur Malaysia
by: Wan Mohd Amin, Wan Abd Aziz
Published: (2002)