Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah

يهدف ىذا البحث إلى معرفة مستوى فهم طلاب الدرحلة الثانوية في الأفعال الناسخة خلال الدراسة التي مروا بها لدوضوع النواسخ، بأن يحاول ىذا البحث الكشف عن مستوى معرفتهم لدلالة كل فعل من الأفعال الناسخة التي تعل موىا من الدق رر وعن مستوى فهمهم للجمل التي يدخل عليها بعض ىذه الأفعال. وكذلك يسعى ىذا البحث ف...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar
Format: Thesis
Language:English
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/1/FBMK%202014%2017%20IR.pdf
_version_ 1848849203892060160
author Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar
author_facet Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar
author_sort Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description يهدف ىذا البحث إلى معرفة مستوى فهم طلاب الدرحلة الثانوية في الأفعال الناسخة خلال الدراسة التي مروا بها لدوضوع النواسخ، بأن يحاول ىذا البحث الكشف عن مستوى معرفتهم لدلالة كل فعل من الأفعال الناسخة التي تعل موىا من الدق رر وعن مستوى فهمهم للجمل التي يدخل عليها بعض ىذه الأفعال. وكذلك يسعى ىذا البحث في بيان الدعاني والدلالات لك ل من الأفعال الناسخة والوقوف على تغ يرات الجمل ومعانيها بعد ما دخلت عليها، ومن أجل ذلك سار البحث على الدنهجين هما البحث الديداني والبحث الدكتبي. فالبحث الديداني جاء على شكل دراسة وصفية وتحليلية، وكان عدد العينة فيو ىو مائة وعشرون طالبا من طلاب السنة الرابعة الثانوية من الدعاىد العربية الدتميزة تحت رعاية الدؤسسة الإسلامية بكلنتن وىي الدعهد المحمدي للبنين والدعهد المحمدي للبنات ومعهد تحفيظ القرآن والقراءات، والأمور التي تم تقييمها عليهم ىي مستويات الدعرفة والفهم في دلالة الأفعال الناسخة سواء عند انفرادىا عن الجمل أم عند دخولذا عليها، ولذذا الغرض فقد أع د الباحث الأسئلة في أربعة أقسام متفرقة ليجيب عنها الطلاب. وأ م ا البحث الدكتبي فيقصد إلى جمع البيانات والآراء ومناقشتها لتفصيل ما يتصل بالأفعال الناسخة وعلى الأخص منو الدلالة التي تدل عليها. ونتيجة البحث تدل على أن معظم الطلاب ما زالوا في الدستوى الأدنى من الدعرفة ا ولفهم لذذه الأفعال الناسخة، نظرا أ ن النسبة الدئوية لنجاحهم في وضع الدعاني الصحيحة لذذه الأفعال إنم ا تعادل ) 2323 %( فقط
first_indexed 2025-11-15T09:46:40Z
format Thesis
id upm-39656
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T09:46:40Z
publishDate 2014
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-396562017-02-28T03:41:26Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/ Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar يهدف ىذا البحث إلى معرفة مستوى فهم طلاب الدرحلة الثانوية في الأفعال الناسخة خلال الدراسة التي مروا بها لدوضوع النواسخ، بأن يحاول ىذا البحث الكشف عن مستوى معرفتهم لدلالة كل فعل من الأفعال الناسخة التي تعل موىا من الدق رر وعن مستوى فهمهم للجمل التي يدخل عليها بعض ىذه الأفعال. وكذلك يسعى ىذا البحث في بيان الدعاني والدلالات لك ل من الأفعال الناسخة والوقوف على تغ يرات الجمل ومعانيها بعد ما دخلت عليها، ومن أجل ذلك سار البحث على الدنهجين هما البحث الديداني والبحث الدكتبي. فالبحث الديداني جاء على شكل دراسة وصفية وتحليلية، وكان عدد العينة فيو ىو مائة وعشرون طالبا من طلاب السنة الرابعة الثانوية من الدعاىد العربية الدتميزة تحت رعاية الدؤسسة الإسلامية بكلنتن وىي الدعهد المحمدي للبنين والدعهد المحمدي للبنات ومعهد تحفيظ القرآن والقراءات، والأمور التي تم تقييمها عليهم ىي مستويات الدعرفة والفهم في دلالة الأفعال الناسخة سواء عند انفرادىا عن الجمل أم عند دخولذا عليها، ولذذا الغرض فقد أع د الباحث الأسئلة في أربعة أقسام متفرقة ليجيب عنها الطلاب. وأ م ا البحث الدكتبي فيقصد إلى جمع البيانات والآراء ومناقشتها لتفصيل ما يتصل بالأفعال الناسخة وعلى الأخص منو الدلالة التي تدل عليها. ونتيجة البحث تدل على أن معظم الطلاب ما زالوا في الدستوى الأدنى من الدعرفة ا ولفهم لذذه الأفعال الناسخة، نظرا أ ن النسبة الدئوية لنجاحهم في وضع الدعاني الصحيحة لذذه الأفعال إنم ا تعادل ) 2323 %( فقط 2014-02 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/1/FBMK%202014%2017%20IR.pdf Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar (2014) Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah. Masters thesis, Universiti Putra Malaysia. Arabic language - Verb Secondary school - Malaysia
spellingShingle Arabic language - Verb
Secondary school - Malaysia
Abdul Aziz, Mohd Fakhrul Anwar
Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title_full Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title_fullStr Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title_full_unstemmed Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title_short Tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja Annasikhah
title_sort tahap kefahaman murid sekolah menengah terhadap kata kerja annasikhah
topic Arabic language - Verb
Secondary school - Malaysia
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39656/1/FBMK%202014%2017%20IR.pdf